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化学核心素养导向的逆向教学设计研究 ——以“电离与离子反应”单元设计为例

来源 :宁夏大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：goodsky4008

【作 者】

：

樊卫霞 

【出 处】

：

宁夏大学

【发表日期】

：

2021年01期

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