抑郁倾向是指介于正常的抑郁情绪与达到CCMD-3的诊断标准的需要治疗的抑郁性神经症之间的情绪状态。本研究以抑郁倾向的大学生为研究对象，对其在情绪词和情绪面孔记忆方面的偏向特点和干预方法进行探讨。一方面扩展了抑郁认知理论研究领域的外延，另一方面为了解抑郁倾向大学生的情绪认知特点，改善其对情绪刺激的记忆偏向提供了理论依据。本研究采用实证方法对抑郁倾向大学生的情绪刺激记忆偏向进行了系统探讨。首先，采用抑郁自评量表（SDS）和贝克抑郁量表（BDI）对400名大学生进行调查，并筛选出非抑郁倾向大学生和抑郁倾向大学生各30名作为实验被试；其次，设计了抑郁倾向与非抑郁倾向大学生情绪词和情绪面孔的记忆偏向实验，验证了抑郁倾向大学生对负性情绪刺激存在记忆偏向；最后，根据抑郁倾向大学生负性记忆偏向的特点设计了实验干预方案，验证了情绪诱导和定向遗忘范式对改善抑郁倾向大学生记忆偏向的干预是有效的。本研究结论如下：(1)抑郁倾向大学生比非抑郁倾向大学生对负性情绪词回忆和再认的正确率更高，且反应时上的差异较显著。(2)抑郁倾向大学生比非抑郁倾向大学生对负性面孔判断的反应时更长，正确率维度上差异显著。(3)抑郁倾向大学生在不同效价的情绪刺激中，对负性词语和面孔的再认和回忆的正确率最高，反应时维度上没有显著差异。(4)积极情绪诱导显著改善了抑郁倾向大学生的情绪记忆偏向。(5)定向遗忘显著改善抑郁倾向大学生的情绪记忆偏向，提高对正性情绪刺激的再认和回忆正确率