英国的中等教育考试制度有着悠久的历史,且以资格证书为特色,在世界中等教育舞台上占有重要的一席之地。作为英国中等教育考试制度的一个重要组成部分,GCSE考试(普通中等教育证书考试)是英国义务教育阶段结束后,学生必须参加的一种国家公共考试。几经改革,GCSE考试最终形成了现今比较完善的体制,为他国所采用和借鉴。反观我国的中等教育考试体制,与GCSE考试相对应的便是中考。随着素质教育和新课程改革的进一步深化,中考也经历着一轮又一轮的改革。研究GCSE考试,不仅利于我们深入了解英国中等教育考试制度的改革,也能为我国的中考改革提供借鉴和启示。本研究共有六章。第一章介绍了研究的缘起和意义、采用的研究方法、相关概念的界定以及国内外研究现状。第二章系统回顾了GCSE考试的嬗变历程,将其分为四大发展阶段,即萌芽期、单一期、并轨期和统一期。此外,现行GCSE考试的实施状况也作了详细说明。第三章综合分析了GCSE考试的自身弊端,并深入探究其改革的动机。第四章具体梳理了GCSE考试改革的基本内容,分别从考试管理机构、内部评价、考试科目和成绩报告四个方面进行阐述。第五章分析了GCSE考试改革的成效,并探究其数次改革的趋势。第六章针对我国中等教育的实际情况,提出了若干改革我国中考的意见。