体育加试作为高考的重要组成部分,是国家选拔体育人才的一种重要手段,其项目设置的科学性和合理性,将直接影响对优秀体育人才的选拔和培养。自1996年取消专项测试后,我省体育加试只对身体素质进行测试,因测试项目获得分数的难易程度存在男女差异,女生录取人数大大多于男生的事实已经不再符合招生院校对专业人才培养的需要。为此,2010年我省对体育加试的项目设置进行了新的调整。调整后的项目设置效果如何,不同性别考生的得分情况等成为考生和家长普遍关心的问题。本文通过文献资料、数理统计和问卷调查等研究方法,对我省高考体育加试项目设置的现状进行了分析与评价,得出以下结论：1)目前我省体育类考生录取结果中女生明显多于男生的原因,主要是由于考生文化成绩决定的。2)“4+X(二选一)”测试模式符合广大考生和教练员的意愿,是合理的。3)男子的耐力素质由1500米改为800米,有效的减小了不同性别考生的得分差距,得到了多数考生的认可。4)不同性别考生单项素质得分相差很大,得分相差由大到小的项目依次为：五米三向折回跑>三角形障碍跑>铅球>100米>二级蛙跳>800米；其中得分相差最大的项目是五米三向折回跑和三角形障碍跑。