当前,随着网络的发展,大学的思政教育形式愈显严峻,开放性的网络环境给当代大学生群体带来的不仅仅是便利性和娱乐性,也带了不少负面影响。目前,网络驳杂的信息和观点使得传统的思政教育形式并不乐观,相对刻板和滞后的教育方法跟现在大学生主流意识缺乏共鸣点,同时,心智和经验还不够成熟的大学生群体,容易受到网络舆论的左右。隐性思政教育虽然已经被运用在了部分高校的思想政治教育当中,但大部分的高校思想政治教育内容还是以显性思想政治教育为主导,且隐性思政教育开展的方法和方式有限。针对当代大学生的性格特点和心理状态以及在新媒体时代的网络大环境下,分析近年来随着社交网络的发展,发现辅导员的工作方式已经发生了不小的变化。当今大学生的自主意识较强,一味的灌输教育可能适得其反。因此,需要把隐性思政教育和显性思想教育相结合,通过一定的传播渠道,才能达到提高我国思想政治教育水平的效果。新媒体社交网络平台,是一个广泛为大学生群体所接受、所使用的平台,从隐性思政教育的视角,摒弃传统的长篇大论的灌输式教育,结合时事热点、热议事件或言简意赅的文化精髓,通过理性和客观的评述,结合新媒体社交网络平台的特点和优势,潜移默化的引导学生形成正确的价值观和人生观。本研究的目的是通过探讨如何通过新媒体与校园文化的交融,同时结合时事热点,从而对高校大学生的思想和价值观产生隐性的正确引导,帮助高校大学生形成正确的思想价值观和判别标准,引导他们积极向上、健康成长。本研究立足于实地考察,通过理论支撑和行动研究,探索一个可操作性的方法,实现新媒体隐性思政教育,提高我国高校大学生思维层次、提升我国大学生思想政治觉悟、提升我国大学生基本素养。