同侪互助模式对新手汉语教师生成教师实践性知识的影响

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kingsun555

【摘要】

：

汉语国际教育专业强调对学生教学实践能力的培养,而目前该专业背景的新手汉语教师在实际接触教学工作的初期往往存在各种问题。在系统地学习了较为完整的汉语本体知识、教学法等课程后,仍然存在“不会教”、“上手难”的问题,我们认为是新手汉语教师实践性知识不足导致的。理论性知识如何有效转化生成为教师的实践性知识,进而提高教师教学实践能力是本文研究的出发点。本研究提出在汉语国际教育专业学生培养过程中运用同侪互助的

【作者】

：

魏怡冰

【出处】

：

山东大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

新手汉语教师教师实践性知识同侪互助个案研究

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