近年来,随着社会改革的不断深入,我国的社会经济结构、文化结构以及生活价值观也随之发生变化,高校发展的内部及外部环境出现了极大的变化。保持高等教育的稳定、有序、持续的发展,是提高我国综合国力,增强竞争力的重要举措。高校是高等教育的载体,是人才培养的重要场所,是社会的重要组成部分,深受社会环境的影响,与此同时,高校本身也正经历着一系列的变革,自1999年高校扩招以来,精英化教育已逐步向大众化教育迈进,高校俨然成为人员密集地区,人员流动性增强,不安定因素增加,高校突发事件发生的机率增大,呈逐步上升趋势。高校突发事件的频繁发生,不仅危及高校日常工作教学秩序与生活秩序,导致人员伤亡和财产损失,给高校形象造成严重的负面影响,而且会波及到社会进而引起社会不安,因此如何预防与减少高校突发事件的发生成为社会广泛关注的重大问题。通过加强与完善高校突发事件的应急管理,及时有效规避风险,降低损失,维持高校正常发展秩序,具有非常重要的意义。本文以湖南省高校突发事件为例,通过对国内外学者对突发事件研究成果的借鉴,对高校突发事件应急管理进行具体的分析研究。通过查阅参考相关研究文献资料,对突发事件以及高校突发事件的定义、特点进行总体的概括和总结。并且联系湖南省高校突发事件应急管理的实际,分析目前湖南校突发事件应急管理所存在的问题以及造成此类问题的具体原因。最后依据应急管理中所存在的问题基于高校的角度思考从提高危机意识、协调社会力量、完善高校管理体系以及加强学生危机素质方面提出完善应急管理的建议。通过对高校突发事件应急管理能力的加强,降低高校突发事件的发生机率,最终实现高校稳定,达到构建和谐校园的目的。