师生关系是学校教育中一对最基本、最核心的人际关系。构建和谐的师生关系，不仅可以直接保证良好的教育教学质量、促进教育活动的顺利完成，而且对学生健全人格的培养、教师的职业发展都有着重大的影响，更是建设社会主义和谐社会应有之义、是和谐社会在校园生活中的必然要求。　　 本文引言部分简要介绍了课题提出的背景，研究的现状和意义。　　 本文第一章结合当前普通高中实际，尝试对普通师生关系的类型进行分类；简要介绍了师生关系的特点，并重点分析了高中阶段师生关系的特点；在阐述和谐师生关系的一般作用的基础上，着重分析了普通高中和谐师生关系对思想政治课教学的作用。　　 本文第二章介绍了当前普通高中师生关系的状况。通过一组问卷调查，我们发现当前我国普通高中师生关系主流是好的，但存在师生关系的对立、师生关系的疏远和师生关系的扭曲等问题，并试图从多个角度分析其出现问题的原因。　　 本文第三章从加强思想政治教育的角度，提出构建普通高中和谐师生关系的对策。构建和谐的师生关系需要我们吸收传统文化的精华、法律、道德、提升教师教学艺术等诸多方面进行努力。