中国武术散打运动员非智力因素的因素结构、相关影响因素及评价

来源 :北京体育大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjay357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
拳谚云:“一胆,二力,三功夫”,它充分地反映了武术对抗项目中心理素质的重要性,更说明了心理素质是人们在搏击过程中体能和技战术能力充分发挥的重要基础和支撑平台。本研究依据我国的非智力因素理论成果,提出了散打运动员的非智力因素概念及结构模型: 武术散打运动员非智力因素是指竞技散打运动员综合竞技能力发展与发挥的内在动力—调节系统,综合表现为运动员在散打竞技运动中的精神力量,是心理训练的重要内容。具体包括九个基本因素:自信心、专项兴趣、斗志、成就动机、顽强性、自我调节、运动焦虑、果敢性、运动自主性。并认为自信心、顽强性、果敢性、斗志四因素模型是核心模型,而二阶九因素模型则是更加全面解释非智力因素发展水平的模型。 本研究使用心理测验的方法,在访谈、调查问卷及前人资料基础上,初步编制【中国散打运动员非智力因素问卷】,并对224名运动员进行了预调查,经过项目分析,建立【中国散打运动员非智力因素测量量表】。 运用【中国散打运动员非智力因素量表】,对281名现役运动员进行正式测量,通过SEM分析,以四因素模型为核心,二阶九因素为基础建立了预测中国散打运动员非智力因素发展水平的理论模型,确定了72个题目的正式量表。以测验结果对不同人口统计学变量下运动员的非智力因素和训练比赛满意感对其影响状况进行了分析。 研究结论:(1)验证性因素分析认为四因素模型是非智力因素核心模型,二阶九因素模型是全面揭示非智力因素的较好模型(2)不同人口统计学变量下运动员各项非智力因素发展水平差异具有显著性(3)运动员的训练比赛满意感影响非智力因素发展状况。 本研究研制的测量工具,有助于教练员对运动员心理状态进行定量诊断,通过有针对性措施改进运动员的心理训练水平。非智力因素研究是对散打理论的丰富和完善,有利于促进武术散打运动可持续性发展,对技能类对抗性格斗项群亦有重要借鉴意义。
其他文献
职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。在职业教育体系中,中等职业教育责任重大、地位显著。随着中等职业教育的发展,教育质量问题
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
该文第一章着重分析跨文化冲突的普遍性、尖锐性、复杂性与长期性,其目的在于分析跨文化冲突的特征与现状,说明当前人类社会中跨文化冲突的严峻境况与纷繁形态,从而说明开展
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊