【摘 要】
：
STEM教育核心目标是培养学生沟通交流、团队合作、批判性思维与问题解决、创新创造能力,团队创造力则是四项能力的综合体现。以项目化学习为载体,通过真实情境问题驱动学生提出多种新想法,在合作学习中不断改进想法,从而形成原创且合适的问题解决方案,是STEM教育培养团队创造力的主要路径。在此过程中,高质量话语互动对合作学习目标达成起关键作用。本研究旨在从认知与非认知两方面探究话语互动对团队创造力的影响,从
论文部分内容阅读
STEM教育核心目标是培养学生沟通交流、团队合作、批判性思维与问题解决、创新创造能力,团队创造力则是四项能力的综合体现。以项目化学习为载体,通过真实情境问题驱动学生提出多种新想法,在合作学习中不断改进想法,从而形成原创且合适的问题解决方案,是STEM教育培养团队创造力的主要路径。在此过程中,高质量话语互动对合作学习目标达成起关键作用。本研究旨在从认知与非认知两方面探究话语互动对团队创造力的影响,从中发现关键话语互动特征与互动模式,以此指导课堂对话有效开展。研究设计实施面向团队创造力培养的STEM学习项目,收集六个小组6590条讨论话语及团队作品、任务单、反思单等过程性学习数据,并基于团队创造力视角构建课堂话语编码框架。通过统计分析法对比高低表现组各类话语编码频次差异,发现话语数据基本特征。利用滞后序列分析法揭示话语互动模式,结合话语片段内容解释不同互动模式如何影响团队创造性表现。研究结果表明:1)充分发散思维提出想法,在探索性对话中加以评价和改进,有利于团队创造性表现;2)思维定势导致想法单一,以累积性和争论性对话为主缺乏想法改进,不利于团队创造性表现;3)能否高效计划,及时监控调节,形成积极相互依赖影响团队创造性表现。结合研究发现,从高质量课堂对话和发散思维训练两个角度提出团队创造力培养的实践建议:1)师生共建课堂对话基础规则,促进探索性对话实践;2)创设包容和尊重的课堂文化,发挥教师示范引导作用;3)设计真实情境挑战性任务,激发创造动机和发散思维;4)融入创造性思维技法训练,使项目化学习富有成效。
其他文献
新课程改革对初中生的英语提出了更高的要求,其中写作能力是学生英语语言能力的重要组成部分之一,充分体现了学习者运用英语进行输出的能力。然而,受传统教学的影响,学生运用英语的能力没有得到重视。当下学生的英语写作兴趣和写作意识薄弱,学生的写作能力提升受到阻碍。本研究的目的在于剖析九年级学生英语写作的现状及不足之处并分析支架教学模式对学生兴趣、态度以及写作能力的影响。主要研究问题如下:（1）九年级学生英语
设n,m ∈ N+,Sn和Tn分别是Xn={1,2,…,n}上的对称群和全变换半群.对于1≤m≤n-1,记Xm={1,2,…,m}.令Tn,m={α∈Tn:Xmα=Xm},Gn,m={α∈Tn,m:（Xn\Xm）α=Xn\Xm},Hn,m=α∈Tn,m:（Xn\Xm）α（?）Xn\Xm},Mn,m={α∈Tn,m:Xnα（?）Xm},M*（n,m）=Mn,m∪gn,m,对于r∈N+且1≤m＜r≤n
本文研究了三维有界区域中可压缩Navier-Stokes方程组有限能量弱解的存在性及衰减性,其方程组为:其中t≥0,空间坐标x=（x1,x2,x3）∈Ω,Ω（?）R3为一个有界区域,u=（u1,u2,u3）∈ R3表示流体的速度,ρ=ρ（t,x）表示密度,压强P为与密度ρ有关的函数.全文一共分为五章,具体安排如下:在第一章中,我们简要介绍了 Navier-Stokes方程组的研究背景及研究现状,并
词汇是语言的最小单位,与语音、语法共同构成语言学习的三大要素,因此,词汇学习在英语学习中有着十分重要的地位。然而,许多教师在教学中常常忽略英语词汇学习的重要性,进而导致了学生词汇学习效率较低,无法在具体情景中恰当地使用所学词汇。不少学者提倡在英语词汇教学中运用情景教学法,认为将英语词汇学习融入到情景中能够提高学生的英语词汇学习效率。基于情景认知理论与建构主义理论,本文旨在通过教学实践,研究情景教学
本文以非线性方程的理论为基础,将非线性方程转化成线性方程求解,结合线性方程的理论,主要运用动力系统定性理论和分支方法研究（2+1）维Broer-Kaup-Kupershmit（BKK）方程、（1+1）维Whitham-Broer-Kaup（WBK）方程、（3+1）维Generalized Kadomtsev-Petviashvili（GKP）方程和（2+1）维Yu-Toda-SasaFukuyam
在智能手机与智能终端飞速发展的时代,越来越需要加强对于个人信息的防护。声纹算法是利用人类声音特征来构建的安全验证方法。当前,声纹系统遇到的主要问题有两个。第一个问题是在通过神经网络提取身份特征的时候,往往会采用更多的通道数以及更深的网络层数来构建神经网络,以此来提取表达能力更强的特征。然而,网络复杂度的增加既增大了网络的训练难度,又使得在部署模型时系统变得臃肿。因此,本文采用了密集神经网络（Den
声空化是指超声波在液体中传播时,液体里原有的微小气泡（即空化核,也称为液体内部的缺陷）成长为肉眼可见、微米量级气泡的现象,形成的气泡叫做声空化泡,简称空化泡。空化泡在超声作用下,其径向运动表现出先缓慢膨胀,然后急剧塌缩,最后反弹的非线性特征。空化泡在急剧塌缩过程中,其内部会产生极端的高温高压,导致空化泡内部的原子、分子或离子受激发而辐射光的现象,即声致发光。本论文主要介绍空化泡动力学的理论研究和初
“虚拟现实”元年2016年以来,三维影视技术的蓬勃发展给三维音频技术带来了无限的发展机遇,但到目前为止,三维音频技术的发展与三维视频技术还有一定的差距,无法满足消费者对听觉效果上的需求,达不到身临其境的视听感受。而人耳听觉感知这一特性的引入,为完善三维音频技术开辟了新思路。因此,为了改善目前三维音频采集技术的算法复杂度和时间复杂度,国内外不少学者开始对人耳的听觉感知阈值开展研究。本文研究并测量了人
射频识别（RFID）技术是随着物联网的发展而迅速发展起来的一种识别技术,其主要是利用无线射频技术实现数据的传播或者读写。近年来,许多基于单项哈希函数等轻量级的RFID认证方案被提出,但随着物联网的发展,基于单项哈希函数的RFID认证方案不能满足现在网络的安全需求,于是,人们开始研究基于对称密码体系和公钥密码体系的RFID认证方案。而在传统的RFID认证方案中,云服务器的使用并不普及,但随着物联网的
近年来无论是在实验上还是在理论上,二维过渡金属二硫化物（TMDs）材料一直是一个热门研究课题,然而单种二维层状材料或多或少都存在一些不足,因此将两种或两种以上的二维层状材料构建成异质结,有望获得一些新颖的性质。另外,计算机性能的提升以及密度泛函相关理论的提升与完善,使得应用基于密度泛函理论的第一性原理的软件计算成为了凝聚态物理领域重要的研究方式。本文借助软件Materials Studio完成模型