晋南地区植被与环境关系分析

来源 :山西大学 | 被引量 : 15次 | 上传用户:gx7411
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文基于野外植被调查数据,运用植被数量生态学的相关研究方法,对晋南地区的植物群落进行了分类与排序、森林群落物种多样性及植物群落功能群等进行了研究,旨在全面认识晋南地区植被结构及功能特征,以期能够揭示植被与环境的相互关系及影响,为当地进行植被恢复与重建、生物多样性保育等工作提供科学依据。采用TWINSPAN将晋南地区的植物群落进行群丛分类,将森林群落、灌丛群落和草丛群落分别划分为12个、9个和8个群丛。运用DCA对三种群落类型进行样方和物种DCA排序,结果表明:(1)森林群落的样方排序第一轴(横轴)反映了植物群落随坡度梯度的变化;第二轴(纵轴)反映了样方随水分的变化趋势。(2)灌丛群落的样方排序图的第一轴(横轴)从左到右反映了水分梯度的变化;第二轴(纵轴)主要反映海拔的变化。(3)草丛群落的样方排序结果第一轴(横轴)与灌丛群落的一致,第二轴(纵轴)则反映了由西到东经度变化。三种群落类型优势种DCA排序结果所反映的变化趋势均与样方DCA排序结果一致。在TWINSPAN分类结果的基础上,运用Patrick物种丰富度指数(R0)、多样性指数(λ和H’)和均匀度指数(Jsw和E)分别研究了晋南地区森林群落的物种多样性。结果表明:12个群丛的物种多样性指数顺序是群丛8>群丛12>群丛5>群丛2>群丛6>群丛7>群丛10>群丛3>群丛9>群丛4>群丛11>群丛1。三个层片的多样性指数总体上呈现出草本层>灌木层>乔木层,说明草本层对于群落总体多样性的贡献最突出。各多样性指数的方差分析结果表明12个群丛的R0和H’表现出显著差异性(P<0.05),而λ、Jsw和E三者的差异性并不显著(P>0.05)。采用种间关联分析(Fisher精确检验和Spearman秩相关分析)和聚类分析相结合的方法,对晋南地区的森林群落和灌丛群落进行了植物功能群的划分。最终将森林群落的植物功能群划分为5组,分别是植物功能群Ⅰ:包括橿子栎、连翘、金银忍冬和土庄绣线菊等;植物功能群Ⅱ:包括栓皮栎和荆条等;植物功能群Ⅲ:包括刺槐、侧柏和达乌里胡枝子等;植物功能群Ⅳ:包括辽东栎、水栒子和委陵菜;植物功能群V:包括油松、黄刺玫、披针叶苔草和铁杆蒿等。将灌丛群落的植物功能群划分为6组:植物功能群Ⅰ:仅有虎榛子1种;植物功能群Ⅱ:包括沙棘和早熟禾等;植物功能群Ⅲ:包括河朔荛花、披针叶苔草和委陵菜等;植物功能群Ⅳ:包括酸枣和白羊草;植物功能群V:仅有荆条1种;植物功能群Ⅵ:包括黄刺玫和铁杆蒿。
其他文献
通过观察放牧、圈养苏尼特羊宰后屠宰性能、肉质品质以及骨骼肌肌纤维类型及卫星细胞的分化情况,分析骨骼肌卫星细胞增殖与多潜能分化在不同饲养方式下的变化规律,研究骨骼肌
微纳机电系统(MEMS/NEMS)具有体积小、质量轻、能耗低、集成度高和智能化程度高等特点,在生物医学、航空航天、军事和工农业等领域具有广阔的应用前景。MEMS/NEMS中构件尺寸
通过对专家系统的研究,利用已获知的专家经验建立学习目标规划系统,为考研同学提供有针对性的进度安排。可以有效解决考生备考期间迷茫、没有合理规划等问题,结合学校师资力量及
目的:探究β-环连蛋白抑制基因2(Dishevelled-binding antagonist of beta-catenin 2,DACT2)在胶质瘤组织和非肿瘤脑组织中的表达情况,与患者预后的相关性。观察其对胶质瘤增殖
<正>做牛着拖,做人着磨:比喻经历磨练乃天经地义。骨力做则会赚好运:努力奋斗可换来机遇。刀闲生钅生,人闲病癫:人闲不锻炼,容易引发疾患。艰苦头,好尾景:艰苦创业,会换来老
期刊
本研究通过对我国城乡560名3~9岁儿童的调查,对其道德发展的总体水平及各因素的发展水平与特点作了探讨,结果表明:(1)儿童道德发展随年龄增长而增长,具有较为明显年龄特征,但无明显的性别特
社会权是指要求国家采取积极的行动并建立相应的保障制度,提供各种保障措施以使得公民能够享有符合人性尊严的生活条件,进而能追求幸福与快乐的权利。我国宪法中规定的社会权
经济适用住房,是指纳入政府经济适用住房建设计划,建设用地实行行政划拨,政府提供优惠政策,限定建设标准、供应对象和销售价格,具有保障性质的政策性商品住房。经济适用住房
目的分析2017—2018年西安某高校已婚女教工妇科体检结果,为学校卫生部门今后开展预防保健及健康教育工作提供依据。方法回顾性分析2017—2018年西安某高校已婚女教工的妇科
随着河南省旅游业的蓬勃发展和"一带一路"建设中河南省的旅游定位,河南省旅游外语人才呈现出空前的发展机遇,在"一带一路"视域下分析河南省旅游外语人才培养存在问题并提出建