随着社会的发展进步,人类的各种生命问题开始凸显。教育作为培养人的社会活动,有义务帮助人们化解生命危机,促使人之生命健康、完满的发展。中华优秀传统文化是人类智慧的结晶,经过几千年的发展绵延不绝,历久弥新,《颜氏家训》作为中国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训著作,蕴含着丰富而深刻的生命教育思想,对于破解当代的生命困境具有一定的启发意义,我们应以一种客观理性的视角来解读《颜氏家训》,以一种扬弃的态度来找寻其中关于生命教育的当代价值,用传统理论来指导当代实践。围绕《颜氏家训》的生命教育思想及当代价值这一主题,本文从三个部分展开论述。第一部分,关于生命教育思想的概述。生命教育这一词汇是时代发展的产物,是伴随着诸多生命问题而出现的,要解决这些问题就需要教育,就需要我们对生命以及生命教育有一个深刻而清醒的认知。人的生命是自然生命与价值生命的结合,价值生命通过社会生命和精神生命得以体现出来,所以说自然生命、社会生命和精神生命有机构成完满的人的生命,而生命教育是关注人本身发展的一种全人教育,因此它以呵护人之自然生命、完善人之社会生命、涵养人之精神生命为目标。第二部分,关于《颜氏家训》中生命教育思想的主要内容。生命教育以关注人的生存、生活与生命价值为己任,以促进人之自然生命、社会生命以及精神生命的健康、完满发展为目标,《颜氏家训》中的养身、养能、养德思想与生命教育的价值理念相契合,因此可以说《颜氏家训》蕴含着丰富而深刻的生命教育内容。第三部分,关于《颜氏家训》生命教育思想的当代价值。随着社会的发展进步,人之生命出现了生活方式混乱、生存能力缺失以及生命价值得不到彰显等问题,生命无法安顿。对此,《颜氏家训》向我们传达了人们应在学习中融入社会、在平衡中拥抱生活、在责任中找寻自由的历史经验,引导人之生命走向健康、完满与幸福。