公民个人信息刑法保护的应然路径

来源 :华东政法大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsmljgh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济的迅猛发展与信息技术的日新月异,信息已成为不可或缺的资源,其中个人信息的价值日益凸显,由此买卖、获取个人信息现象屡见不鲜,另外,我国尚未建构完整的个人信息法律保护体系,因此,面对如此现状,《刑法修正案(七)》增设第253条之一出售、非法提供公民个人信息罪和非法获取公民个人信息罪,旨在保护保障公民个人信息安全。应看到,两罪的设立,对部分侵犯公民个人信息行为的处罚提供了依据,弥补了我国现阶段因缺乏专门的个人信息保护法而使此类违法行为逍遥法外的遗憾。诚然,司法现状与本罪的立法初衷相距甚远,侵犯公民个人信息案件不仅没有减少反而激增。面对层出不穷的犯罪手段和愈演愈烈的大量公民个人信息泄露事件,《刑法修正案(九)》第17条对侵犯公民个人信息犯罪进行较大幅度的修改,旨在更为有效的打击此罪,彰显了严密的刑事法网,从严惩治侵犯公民个人信息犯罪的刑事政策。本文在解读相关犯罪立法背景和梳理立法进路的基础上,以司法裁判为出发点,整理归纳出侵犯公民个人信息案件特点,探究《刑法修正案(九)》对此罪进行大幅修改的旨趣,理清司法疑难问题,结合刑法理论解析侵犯公民个人信息罪的构成要件,试图应对现实难题,对司法实务准确妥当地处理此类案件有所助益。本文除导言外,分为如下三章:第一章:重点阐述侵犯公民个人信息犯罪的立法进程和现状。个人信息频繁被泄露、非法利用的现实情况和前置性法律规范的不完善是刑法将侵犯公民个人信息犯罪纳入规制范围的重要缘由。《刑法修正案(七)》首次增设出售、非法提供公民个人信息罪和非法获取公民个人信息罪两罪,然而司法现状与本罪的立法目的相差甚远,立法效果并不理想,司法和立法缠斗,出现司法倒逼立法现象,继而《刑法修正案《九)》对侵犯公民个人信息犯罪予以修订,并简要评析修正案进步和值得商榷之处。第二章:探讨侵犯公民个人信息犯罪的“非法获取”行为。首先梳理“非法获取”行为的学界意见和司法认定现状,然后对“非法获取”行为进行重新诠释,最后分别对“收买型”和“收受型”等中性获取行为进行探讨。值得注意的是,“非法获取”的方式不仅包括窃取、胁迫、骗取等非法手段,还包括购买、信息交换等不具非法性质的行为。如果行为人将下载的个人信息供个人合法使用则不构成本罪;反之,如果将下载的信息用于商业推销、倒卖等用途,则构成本罪。第三章:着重论述侵犯公民个人信息犯罪中“情节严重”的认定标准。由于刑法及司法解释尚未明确“情节严重”的认定标准,有必要统一认定标准避免量刑的恣意性,体现司法裁判的可预测性。综合考量信息数量、获利数额、信息用途、被害人损失情况等因素,充分借鉴学界观点,设计“情节严重”的认定标准供实践参考,以期对司法实务定罪量刑有所助益。
其他文献
淀粉酶属于某一类酶的总称,此类酶普遍具有催化水解淀粉分子内糖苷键的能力。由于淀粉酶存在多种氨基酸序列,存在多种来源渠道,而且具有较大差异性,所以对其的分类也存在多种
人工智能已成为全球新一轮科技革命和产业变革的着力点,是一片蕴藏无限生机的产业新蓝海,发展人工智能对于推动我国实现经济结构转型升级、提升国际竞争力至关重要。从人工智
工会志是记述工会会情的资料性著述 ,其内容包括工会自身建设活动和社会职能活动两大方面。在编纂形式上有大编式、中编式和小编式三种。中编式工会志同大编式工会志和小编式
本文通过对生态文明内涵与特征的阐述 ,提出生态文明是实施可持续发展战略的前提 ,并指出 ,建设生态文明必须转变观念 ,走技术生态化之路 ,依靠法律手段 ,强化全民环保意识
通过对V公司T产品和现有成本核算方法的剖析,揭示V公司所存在的问题,然后运用作业成本法重新核算上一年度T产品成本,并与原标准成本法核算结果进行对比,从作业的角度综观产品
目的:了解食管癌高发区农村居民生活状况、饮食习惯及对食管癌认知状况,为防癌抗癌服务。方法:用自制问卷入户对四川省盐亭县、南部县4个乡镇20岁以上的农村留守居民的饮食状
近年来,由于农村用电负荷激增,农村配电网的供电能力与迅速增长的用电需求之间的矛盾越来越突出,导致低电压问题频频发生。电力部门当前采用的解决方案主要包括加大低压线路
随着科技的进步,经济全球化与竞争的强化,企业对员工工作的主动性与创造性的依赖越来越重。企业想要在这个以知识经济为主体的时代不被竞争对手打败,亦或想成为行业的领军者
1950年代中期,毛泽东说,中国实业界有四个人是不能忘记的,他们是"搞重工业的张之洞,搞化学工业的范旭东,搞交通运输的卢作孚和搞纺织工业的张謇"。
国民经济的不断发展,留学人员人数不断增加,我国的对外汉语教学事业有了突飞猛进的发展。文化教学是对外汉语教学中的重要组成部分,因此,对于文化教学方法的深入研究不仅有利