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【摘 要】
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学习语言文字知识是人们进行阅读、写作和口语交际的必要准备,语言文字运用能力是衡量学生语文核心素养的一个重要指标。高中语文课程应致力于提高学生语言文字的运用能力,为
【出 处】
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贵州师范大学
【发表日期】
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2018年01期
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