随着教育改革的深入,国家提倡多种办学模式,鼓励社会资本办学,民营独立学院应运而生。由于是民办高校,没有国家资金的支持,所有支出均来自学生所缴纳学费,因此民办独立学院口碑极为重要,招生也成为独立学院重要工作之一。大学新生们对学校的第一印象,将在很大程度上决定他们今后的学习态度以及对学校的评价。同时也会迎来一大批送孩子上学的新生家长们,他们既可以成为高校良好形象的义务传播者,也可能成为诋毁这所学校形象的兼职发言人。由于新生入学接待及教育涉及的学生众多,职能部门也多,虽然学校非常重视,但每年在新生接待及新生入学教育期间依然会产生很多问题。通过调研,发现项目管理作为一种已充分借助已有资源完成某一既定任务为目标的管理方式,既可用于工程项目等典型项目管理,也可运用于新生入学这样的特定项目,本文将项目管理知识创新性的运用于C学院迎新工作中,同时对项目管理理论、项目管理流程以及项目管理内涵加以说明,对学院新生迎接工作总体设计实施,为学院迎新工作运用项目管理的方法运作提供了全新的途径和方法。论文对C学院迎新工作项目管理研究,首先采用访谈的方式,对学校领导、部门领导、参与迎新的教师进行广泛访谈,了解C学院新生入学工作现状及存在的问题,并分析原因,为后文引入项目管理做好铺垫。其次以C学院迎新工作为为例,阐述了C学院迎新工作采用项目管理方式的必要性和可行性分析,并作了项目管理总体设计。最后本文采用项目管理理论,对C学院迎新工作做了系统研究,将C学院迎新工作按照项目管理的五个阶段进行流程研究,即项目启动、项目计划、项目执行与监控、项目收尾。结合实例谈论了C学院迎新工作项目管理的可行性、科学性,这对促进C学院学生工作和招生工作有重要的现实意义。