【摘 要】
:
我国证券市场自成立至今,历经30年来的不断改进与完善,以坚持保护投资者利益,“三公”的原则,不断加强证券市场的监督作用。证券市场监管是我国监督体系中不可缺少的组成部分
论文部分内容阅读
我国证券市场自成立至今,历经30年来的不断改进与完善,以坚持保护投资者利益,“三公”的原则,不断加强证券市场的监督作用。证券市场监管是我国监督体系中不可缺少的组成部分,作为重要内容之一的信息披露制度是保护公众投资者的制度基础,是市场经济发展的必然趋势,而企业的供应商/客户的交易是企制造业发展的必然要求,因而研究企业关系型交易信息披露情况的实际实施情况及后果,对证券市场监管的政策实施有实际的反馈作用。信息披露是国家证券监管机构维护市场秩序的主要手段,同时也是上市公司减少与外界信息不对称的重要途径。上市公司对企业经营情况有绝对的优势,根据信息不对称理论,掌握更多信息的一方可以通过向信息贫乏的一方传递信息而在市场中获益,使得其拥有隐瞒或是欺骗的机会;相反,投资者则处于信息取得劣势的一方,由于其未曾直接参与公司经营致使其无法深入了解公司内部经营信息,因此只能被动地通过上市公司对外披露信息对公司经营情况做出评价。基于上市公司对证监会制定的信息披露制度中前五大交易方信息披露的反应,本文着手研究上市公司供应商/客户关系型交易的占比、前五大交易方名称自愿性披露情况对会计信息质量的影响。本文沿着‘关系型交易—自愿性交易名称信息披露—会计信息质量’这一研究思路展开,从企业的角度上看,关系型交易的密切程度直接影响企业成本结构,盈利水平,增加了盈余操纵的可能性,同时增加交易双方的私下沟通,降低公司信息透明度;而前五大交易名称的披露,首先提高了公司信息透明度,其次有利于外部利益相关者或投资关注者了解制造业上市公司的交易信息详情,判断企业隐匿关联方交易或虚增利润的可能性,从而抑制企业的利润操纵行为,提高会计信息质量。因而本文研究(1)基于关系契约理论的供应商/客户关系型交易对会计信息质量的影响;(2)前五大交易方名称信息披露对对会计信息质量的影响;(3)前五大交易方名称信息披露对关系型交易与会计信息质量间消极关系的抑制作用。
其他文献
SO2、CO和NO都是大气污染物的主要成分,这些化合物不仅会给环境带来严重的危害,而且还会影响人类的健康。为了消除这些化合物的危害,开发新型高效的金属催化剂尤其是双金属催
台风时期,风力资源充沛,相对于全年风能资源比较匮乏的地方,风机厂商会尽可能的希望利用台风进行发电。此时,风力发电机组要承受远超平常的动静荷载,为避免在强风条件下承受
小分子与双金属催化剂表面之间的相互作用在催化、腐蚀、环保、防化以及电化学等领域都有着很重要的应用。由于双金属催化剂表面存在配位、张力以及几何效应的作用,使得双金
本文中,首先研究了量子系统中无偏基和无偏测量的存在性以及它们的刻画,利用算子代数和矩阵论方法研究了 C2中无偏基和无偏测量的结构和性质,同时给出了一种找无偏基的方法,
随着科技不断的进步,高温超导技术被越来越多的国家所重视,尤其是发达国家在超导方面的研究投入了大量的人力和物力,期望在超导方向上的研究做出突破,以处于国际领先地位。单
随着自动控制理论的不断发展,滑模控制凭借着响应速度快、对被控对象模型的精确度要求不高、对系统不确定性和外界扰动鲁棒性强、易于实现系统解耦控制等优点,在众多领域得到
抗日战争期间,在以上海为代表的沦陷区内,曾经出现过一批附逆文人。他们屈于殖民者的淫威,背弃了爱国抗日的民族立场,投靠汉奸伪政权,甚至为殖民者的宣传和统治提供协助。然而事实上,这些附逆文人有的曾是坚定的抗日派,有的则是对日本有着深刻了解的“知日派”。在对其附逆行为进行批判的同时,我们也应注意到其日本观的价值,对其变节背后的原因进行思考。本研究选取陶亢德这样一位较具代表性的附逆文人作为考察对象,采取历
本文以生物质为原料制备了一系列多孔碳材料,对其制备条件进行优化得到最佳多孔碳材料。从吸附应用角度出发,成功合成并改性了木质素基多孔碳球,对水中的有机小分子(对硝基苯酚)和无机重金属离子(铅离子)展现了良好的吸附能力;同时,从固定化酶应用角度出发,利用丝瓜络基磁性碳材料成功负载漆酶,具有较好的酶学性能、稳定性和可重复利用率,可用于去除双酚A。具体研究内容如下:(1)木质素基多孔碳球的制备及改性研究:
秘密共享是现代密码学的一个重要课题,是指在一组参与者中共享秘密协议,分发者将秘密拆分成若干子秘密,并通过信道发送给参与者,这样每个参与者都能得到秘密的部分信息.其中,
古典小说蕴含丰富的文学知识,涵盖充满魅力的中国传统文化,有深厚的人文底蕴,这些对学生的实践乃至人生的发展有指导意义,能滋养学生的精神,但受高中学生较重的学业压力的现状,“浏览式”的碎片化阅读方式,古典小说在高考所占分值小以及高中生喜爱阅读简短轻快类文章的多重影响,多种因素影响使得古典小说的实际教学情况不尽人意。古典小说的教学止步于教材中的节选部分,单纯节选部分的教学割裂了与整部小说的关系,使得课堂