随着科学技术的进步与经济水平的提高以及国家政策、教育制度与教学观念的转变,处于科学技术前沿的高校亟需发展,或扩大规模或内部改造,以求适应时代的需求。陕西科技大学创建于1958年,是新中国第一所轻工高等学校。自2006年学校主体搬迁至西安校区,十年来校园环境面临许多新的问题:校园的场所精神缺乏、没有轻工类高校的特色、现有的校园开放空间单一、校园户外家具不齐全等等。如何提升和重塑富有活力和特色的陕科大校园环境以适应师生教学与生活需求,是急需解决的问题。本文通过陕西科技大学(以下简称“陕科大”)教学区的校园环境更新设计实践为载体,对校园环境更新的相关理论、实践案例进行梳理并且归纳分析,提出适合时代发展的高校校园环境更新策略。本论文共分五章,第一章为绪论,阑述了论文的研究背景、内容、意义及研究的方法、框架,并且梳理了校园环境更新设计的国内外研究现状。第二章为高校校园环境更新的相关概念、理论研究以及案例的分析。第三章为高校校园环境更新策略的研究。第四章通过深入分析陕科大校园环境的现状问题,针对陕科大四大主要功能分区与两个专项景观要素的更新提出了具体的更新策略。第五章为研究的结论与展望。论文通过陕科大校园环境更新策略的研究,得出高校校园环境在延续校园场所精神、优化校园开放空间、激发校园活力场所、丰富校园绿化场地、更新校园户外家具五个方面的更新策略,补充和发展我国目前高校校园环境更新设计理论与实践的研究体系,使论文具有理论意义和实践指导意义。