中小企业板上市公司成长性综合评价研究

来源 :重庆工商大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyinfei1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国中小企业的成长对中国经济发展起到了巨大的推动作用。然而,由于主观和客观的原因,中小企业在成长过程中会遇到种种障碍,而其成长性和投资价值的研究也成为学术界关注的焦点。随着2004年中小企业板的推出,对我国多层次资本市场的发展起到了不可估量的作用,也为中小企业搭建了一个融资的平台。本文主要以我国中小企业板上市公司作为主要研究对象,针对其披露的实际数据,运用实证统计方法对中小企业板上市公司的成长性进行评价。本文采用规范分析与实证分析相结合的研究方法,在充分吸收国内外有关企业成长性研究成果的基础上,以经济学、管理学及其他相关学科为理论指导,对中小企业成长性的内涵、影响因素、评价指标等问题进行深入系统的研究。首先,在界定中小企业成长性的内涵基础上,分析中小企业板上市公司成长性及其特征;其次,重点探讨中小企业板上市公司成长性评价指标体系的构建,包括已有的关于企业成长性评价指标体系的分析,以及本文构建的以成长性表现层评价和成长性影响层评价为主的指标体系;在此基础上,采用数学中的突变级数法,结合经过预处理后的成长性表现层核心定量评价指标,构建出成长性评价模型;接下来,以2004年在中小企业板上市的38家企业,对评价模型加以运用,预测样本企业的成长性,得出排名结果,并根据样本企业滞后一年的实际市场表现对评价结果进行检验;最后结合本文所确定的成长性影响层评价指标,从外部因素、管理层素质、研发创新能力、营销能力四个方面对中小企业板上市公司的成长性的影响进行了分析。论文的最后提出了该评价模型的不足和缺陷以及今后的研究方向。
其他文献
摘 要:现代社会对于人才的要求越来越高,传统的教学策略已经不能完全满足人才培养的需要。传统的小学数学教学中存在着数学知识与实际生活脱节的问题,学生学习的数学知识不能应用到生活中,学生学习到的数学思想方法无法解决生活实际问题。这就造成了小学数学课堂变得枯燥乏味,无法吸引小学生的学习兴趣,无法有效调动学生学习数学的积极性和学生的求知欲。因此,小学数学课堂必须与学生的生活紧密结合起来,使学生能够应用数学
摘要:在当今教育信息化的背景下,高中体育专业教学也面临改革的要求,如何运用现代化的信息技术和教学资源来实现体育教学已经成为体育专业教师不断研究和探讨的问题。本文针对高中篮球专业教学方法提供相关看法和建议,希望有所帮助。  关键词:高中体育;篮球;教育信息化  高中体育专业的教学宗旨是面向体育高考对体育专业特长生的技能和知识要求的,高中体育教学工作必须尽可能帮助学生在提升身体素质和心理素质的同时,更
阐述了公路工程施工质量控制的要点,对原材料选择、混凝土配合比设计、下承层准备、混凝土拌和与运输、混凝土摊铺、路面碾压、路侧石与路缘石施工等方面的标准进行分析,提出
头足动物种类繁多,分布广泛,渔获量大,资源十分丰富,是重要的经济海产。头足类动物常被加工为干品和冻品,加工的副产物,如内脏物、骨、皮、墨汁等约占总比例的30%,具有重要的
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield