论文主要探讨大学生综合素质测评系统的基本架构和设计思想,在调研的基础上对学生信息、数据安全、学生测评信息数据等进行详细的需求分析和功能设计。在研究以往大学生综合素质测评系统成果上,着重论述了三个方面的研究内容:大学生综合测评指标体系的构建研究;测评项目管理的设计和实现;学生素质评估动态信息反馈功能的设计和实现。在指标体系构建研究方面,结合高校大学生综合测评系统的研究现状以及教育理念的分析,研究测评指标体系的建立,应当建立在学生素质发展的实际基础上,遵循指标体系的独立性、导向型原则而设计,完成了智育成绩、学生共同发展素质和个体差异素质分指标体系的建立。在测评项目管理的设计上,主要完成了以下工作:第一,在学生素质测评项目管理中,引入测评项目三级指标的模型,分析各类指标之间的关系。第二,测评指标体系的建立为实现测评项目管理奠定基础,在此基础上,分析系统数据库各个数据表之间的关系,完成数据之间的合理关联。在学生素质评估动态信息反馈功能上,主要完成了以下工作:第一,分析数据挖掘技术在测评信息反馈中的应用,结合指标体系的类属,完成一级指标体系的数据分析;第二,在数据分析和处理上,根据学生测评结果,完成了在同班级、同年级、同专业平均分值上的比较与信息显示。本文工作对高等院校的学生素质测评工作有一定的借鉴意义。之后,将在系统的基础上,进一步完善数据输入以及数据共享,以获得更好的实用性,从而提高学生管理工作的水平。