世界经济一体化以及知识经济的到来使得企业面临人力资源方面更加尖锐的问题,而作为提高企业市场竞争力重要手段的员工培训体系优化也显得尤为迫切。当前信息技术和教育的深度融合已经成为了现实,MOOC(慕课)、“大数据”、移动学习,三大技术手段已经对今天的教育产生了重要影响。因此,我们必须加强相关学习与研究,并将最新的技术手段融入到我们的培训工作之中。本文以迅速发展的互联网教育培训公司G公司为研究主体,利用人力资源培训管理相关理论,采用文献研究法、问卷调查法、访谈法,从组织架构、员工年龄结构、工龄结构、学历结构等方面对G公司人力资源现状进行了简要介绍,并对其培训体系现状进行了分析,总结提出G公司员工培训体系存在专门培训结构和培训人员缺失、培训观念滞后、培训需求分析不到位、事后培训评估机制不健全等问题,且进一步分析了员工培训体系存在问题的形成原因。在此基础上,本文提出了G公司员工培训体系优化设计的思路、基本原则与目标以及内容。最后提出了G公司员工培训体系实施的保障,包括组织保障、财务保障、制度保障和人力资源保障。本文通过调查研究分析了G公司员工培训体系现状中存在的各种问题,并结合公司实际为其员工培训体系提出优化设计方案,促进公司和员工共同成长。这对教育培训公司员工培训体系的优化设计提供一定的借鉴与参考,也丰富了企业员工培训体系研究与设计体系方面的理论与实践经验。