人体运动协调能力是竞技能力的重要组成部分,前人对协调能力的研究尚有许多空白与模糊之处。本研究力求对人体运动协调能力进行系统的理论诠释,并通过大样本的测试对人体运动协调能力的结构、影响因素等问题进行定量的实证研究,探寻不同竞技项目运动员协调能力的专项特点,进而提出改进有关训练工作的建议。研究的主要成果为：1、核心概念的诠释：运动协调是指由主要参与运动的各神经结构互相配合协同所产生的人在一定时空条件下的运动中不同感官、运动器官之间协同配合的状态。运动协调能力是指人由遗传及成长发展固化在个体中的,由主要参与运动的各神经结构互相配合协同,产生不同感官、运动器官之间的配合状态的综合神经机能能力。运动协调表现特征是指运动协调状态所呈现出的外部特点。协调过程指人体主要参与运动的各神经结构互相配合协同支配不同感官、运动器官协同配合以达到运动目的的组织过程。2、运动协调能力是产生运动协调的主因之一,它与技能共同产生运动协调。在产生运动协调的不同阶段,运动协调能力与技能呈动态的互补关系。3、人的运动协调能力产生于其神经生理结构功能与认知发展的塑造。4、运动协调的分类可按动作的参与部位和动作的环境两个标准进行。前者可分为身体各部位运动协调和眼耳—身体各部位运动协调,后者可分为固定环境下有或无器械运动动作的运动协调、变化环境下有或无器械运动动作的运动协调四类。5、影响运动协调能力及运动协调因素有机制层、结构层、条件层下各因素。三个层面下不同因素对运动协调及运动协调能力的影响力度有所不同。6、本研究开发了人体节奏能力、动作认知能力两项测试指标,其可供相关测试与评价使用。7、本研究提出人体运动协调能力理论模型,并运用结构方程模型进行验证。整体理论模型得到测试数据的支持。依标准化路径系数排序,运动协调能力构成要素依次为：某些认知能力与空间定向能力程度相同,之后为反应、本体感受、节奏各能力,平衡能力作用很小。8、运动训练可使人体协调能力得到普遍提高,主要表现在反应、本体感受、空间定向诸方面。武术训练对运动协调能力的改善有比较全面的积极影响,球类、田径、健美操训练也会对上三个要素的不同方面有较积极的影响,此外球类项目训练可明显增强运动员注意力,田径训练则对运动员协调能力的影响面较小等。