安徽省秸秆焚烧治理政策执行分析——基于史密斯模型

来源 :上海海洋大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leux
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
安徽省是我国的产粮大省,每年到夏秋两季小麦、玉米、大豆等作物丰收的时候,农户会焚烧田间秸秆来清理农田,为下一轮播种做准备。由于焚烧秸秆的时间段集中在夏秋两季,并且秸秆数量庞大,这就造成了那一段时间的空气严重污染,备受社会关注。为改善秸秆焚烧污染现状,安徽省制定了一些列秸秆焚烧治理政策。近年来,雾霾问题引起了社会大众的普遍关注,国家对于空气污染问题也越来越重视,秸秆焚烧对空气污染的贡献不容忽视。研究安徽省秸秆焚烧治理政策执行情况,对其他存在大规模秸秆焚烧的省份制定和执行秸秆焚烧治理政策具有参考价值,本研究的成果在政策制订与执行方面对改善我国秸秆焚烧治理现状有积极的现实意义。  经过多年实践,安徽省秸秆焚烧管理政策在执行过程中暴露出来了许多问题。如,政策制定不合理,执行机构执行力不够,执行人员素质不高,目标群体缺乏积极性,配套法律不健全,秸秆综合利用不到位等。本文运用史密斯模型对安徽省秸秆焚烧治理政策执行过程进行分析,从理想化的政策、执行机构、目标群体、环境因素四方面分析现行政策的执行效果及存在的问题,针对性的提出加强政策制定的科学化与民主化、提高执行机构的执行能力、加强与目标群体的互动沟通、创造政策实施的良好环境四方面建议。
其他文献
本文以我国具有比较优势、影响较大的苹果汁出口为实证对象,运用修正后的CMS模型,从市场需求、结构和竞争力三个不同视角对我国苹果汁出口影响因素的作用强度进行准确测算和
为实现学生由义务教育阶段向高中教育阶段的良好转变,为使处于青春期的初中生更加顺利的成长、学习,为加强和改进初中班主任的专业化水平,关键问题是首先关注初中班主任的职业幸
语文教学的归宿是提高学生的语文素养,提高理解、运用祖国语言文字的能力。而阅读教学就是实现这一终极目标的有效途径。新的课程改革实施以来,“仁者见仁,智者见智”,探索、积累
教学素材是教学设计的基本组成元素,是教师根据教材内容、教学环境和学生学情所组织的有助于教学的资料,它包括文本、图形、图像、动画、视频、音频等。学生对知识点的掌握、
轻奢侈品品牌近年来受到中国渠道商和消费者的热捧,随着大众消费水平的提高,轻奢侈品盛宴将会越发精彩,轻奢侈品品牌应该如何掌握小资范的消费心理,将内心情感转为体验与实现
本世纪50年代初,日本科学家木原均等在世界上首次人工合成了小麦雄性不育系,1962年,美国科学家威尔逊和罗司育成T型(提莫菲维细胞质)不育系并实现三系配套,从而奠定了杂种小
在正常水分条件下,玉米充分展开新叶中cAMP含量随生育时期而异,前期随植株生长而增加,并于旺盛生长期——雌穗小花分化期上升到峰值,以后随叶龄变老而下降;同一生育阶段,处于
数学教学的过程应是培养学生思维能力的过程,是现代学校教学的一项基本任务。学生学习知识和训练思维既有区别也有密不可分的内在联系。
在高中历史新课程改革的实践中,如何在教学中突出学生的主体地位,让学生“担当课堂的主人”,本人从四个方面阐述自己浅显的看法。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题决定》在党的十八届三中全会中得到通过,决定坚持党管干部,深化干部人事制度改革,建立简便易行、有效管用的选人用人机制,使各阶层的优