论思想政治教育的时代性

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改革开放以来,随着我国的社会转型和国内外形势的发展变化,思想政治教育正面临一个新的时代境遇。思想政治教育只有不断与时俱进,才能真正发挥其时效性,体现自身存在的价值和意义。本文试图在前人相关研究的基础上,对思想政治教育时代性问题进行比较全面系统的研究。论文以思想政治教育时代性内涵的界定为切入点,紧紧围绕思想政治教育时代性的基本要求,分别从思想政治教育目标、内容、方法、原则等角度切入,对思想政治教育时代性问题进行了剖析。文章结构和内容分布如下:第一章主要论述了思想政治教育时代性的具体内涵,旨在阐明思想政治教育时代性的含义、实质以及核心内容,由此廓清思想政治教育时代性的理论依据,为全文的分析立论奠定基础。第二章在分析了思想政治教育时代性基本要求的基础上,分别从思想政治教育内容、目标、方法等角度切入,对思想政治教育时代性问题进行了全面的论证分析。这是整篇论文的主体部分。针对论文的主体部分,第三章立足时代发展背景,结合社会发展实际,在论证了思想政治教育时代性现实意义基础上,又从促进思想政治教育诸要素发展的角度,对思想政治教育时代性问题进行了纵向的分析论证。在以思想政治教育时代性的具体内涵为基点,完成了对思想政治教育时代性问题全面的横向分析和纵向的深度解析之后,第四章对增强思想政治教育时代性的基本原则、时代要求和具体路径进行了探讨性研究。这也是本研究的现实意义和最终目的所在。
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