20世纪70年代以来，伴随着信息技术的革命、知识经济的兴起和全球化进程的加快，学习对于个体和社会发展的重要性使学习问题日益凸显，成为当今时代的一个关键词。“不学则退、不学则亡”已然成为当今时代一条铁的生存法则。一个渴望学习的民族，才是一个有希望的民族;一个重视学习的社会，才是一个充满活力的社会;一个重视学习的政党，才能成为一个与时俱进并永葆先进性的党。　　在新的形势下，以胡锦涛同志为总书记的党中央基于对党的建设的深邃思考和时代脉搏的准确把握，明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大任务。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的任务，这既是对中国共产党所处时代特征的科学判断，更是中国共产党进行自身建设和提高党的执政能力的必然选择。　　本文选择对“马克思主义学习型政党的基本特征”进行研究，是因为建设学习型政党是加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的根本途径，也是中国共产党领导人民进行社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的重要保证。研究好学习型政党的基本特征，能够使人们对学习型政党的本质有一个更清晰明确的认识，从而有利于为中国共产党更好地建设马克思主义的学习型政党提供理论支持。　　本文除导论外，共分为三章。第一章系统地分析了建设马克思主义学习型政党思想形成的理论渊源、历史条件及时代背景，第二章全面阐述了马克思主义学习型政党的几大基本特征，第三章对学习型政党和非学习型政党的不同特征进行了比较，分析总结出马克思主义学习型政党的优势所在。