进入新时代以来,我国社会的主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,广大人民群众对于精神文明的需要日渐增加。与此同时,我国经济高速发展所带来的负面效果也日益浮现,拜金主义、个人主义甚至是利己主义思潮层出不穷,对社会民众的道德水平产生了不良的影响,儒家德育思想作为我国历史中曾经发挥过巨大作用的德育思想,对于当下的形势有着一定的价值和意义。大学生是国家和民族的未来,他们充满激情与创造力,推动着社会政治与文化的改革与发展。同时,由于大学生正处于思想和认识转向成熟的关键阶段,把握好大学生的德育,就有着格外重要的意义,不仅对大学生的成长和发展有着积极的影响,也对社会的风气和道德环境有着重要的影响。研究新时代儒家德育思想融入大学生思想政治教育,可以加强大学生的思想政治教育效果,促进儒家德育思想在新时代融入、改善社会的精神文化环境,为中国特色社会主义精神文明建设和道德建设发挥无可替代的重要作用。论文在分析新时期儒家德育思想融入到大学生思想政治教育之中的必要性和重要意义的基础之上,归纳和整理了儒家德育思想的理论内涵,结合以往学者对儒家德育思想和大学生思想政治教育相结合的研究,收集并梳理了儒家德育思想在融入大学生思想政治教育中时所存在的三个主要问题:首先是融入程度低的问题,主要表现在儒家德育思想在内容、方法论和载体三个方面融入大学生思想政治教育的少;其次是融入渠道少的问题,分别从高校开展思想政治教育的八种渠道进行了论述;最后是融入效果差的问题,分别从儒家德育思想融入到高校思政课的课前准备阶段、课中教学阶段、课后复习与课外自学阶段三个方面展开了论述。在分析儒家德育思想融入大学生思想政治教育的困境和问题的基础之上,归纳出造成当前困境和问题的四点主要成因所在:儒家德育思想缺乏在高校发展所需要的群众基础、高校领导者和教育工作者缺乏对儒家德育思想的重视、教育工作者应用儒家德育思想的水平欠缺,以及大学生自身的儒家德育思想素养不足。.伴随着经济的发展、文化的复苏、民族意识的进一步觉醒,在新时代,加强儒家德育思想融入大学生思想政治教育对实现中华民族伟大复兴有着重要的意义。针对儒家德育思想融入大学生思想政治教育的问题和成因,新时代首先要明确和坚持儒家德育思想融入大学生思想政治教育的原则,向广大的人民群众弘扬和宣传儒家德育思想中的精华之所在,培养良好的群众基础;其次,要将儒家德育思想的内容与思想政治教育的内容相结合,开展专题教育,提高大学生的儒家德育思想素养,不仅能改善大学生对儒家德育思想的态度,更能提高教师对儒家德育思想的重视;再次,应当从领导者和教育工作者的角度入手,将提升二者的儒家德育思想素养,与促进儒家德育思想在高校思政课中的融入相结合,双管齐下促进儒家德育思想在大学生思想政治教育中的融入;最后,注重大众传媒、社团组织和调研实践等方面的儒家德育思想教育,可以扩宽儒家德育思想融入到大学生思想政治教育中的渠道,为儒家德育思想的传播和融入开拓更多的道路和途径,以此深化其在大学生思想政治教育中的融入。