【摘 要】
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随着教育改革的推进,语文教育不再停留于教会一些语文知识。语文教育首先要教会学生听说读写的能力,同时提高学生的语文素养,鉴于这样的教学目标,学生在语文教学中所充当的角
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随着教育改革的推进,语文教育不再停留于教会一些语文知识。语文教育首先要教会学生听说读写的能力,同时提高学生的语文素养,鉴于这样的教学目标,学生在语文教学中所充当的角色是决定学生整个学习过程能否得到能力锻炼获得修养的决定因素之一。因此,在教学实践的基础上,笔者认为在课程改革的今天,语文教育工作者应该更新观念,树立学生的主体意识,形成良好的学习氛围。语文教学和语文课堂教学应该“以学生为中心”,培养学生学习的能力,培养学生积极主动寻求知识、科学探索的精神。
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