【摘 要】
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目的本课题以丹参为模型药材，利用生物分配微乳液相色谱和定量保留-活性关系（QRAR）构建中药多组分药动学数据与色谱保留数据的关系模型，绘制反映丹参中多组分生物有效性的药动学指纹图谱。方法与结果1、丹参主要活性成分在微乳液相体系中的保留研究中药中各主要成分在微乳系统中的分离是构建中药有效成分高通量筛选平台、绘制中药生物指纹图谱的基础。本实验考察了丹参药材中9个水溶性和脂溶性成分在不同微乳体系中的保留
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目的本课题以丹参为模型药材，利用生物分配微乳液相色谱和定量保留-活性关系（QRAR）构建中药多组分药动学数据与色谱保留数据的关系模型，绘制反映丹参中多组分生物有效性的药动学指纹图谱。方法与结果1、丹参主要活性成分在微乳液相体系中的保留研究中药中各主要成分在微乳系统中的分离是构建中药有效成分高通量筛选平台、绘制中药生物指纹图谱的基础。本实验考察了丹参药材中9个水溶性和脂溶性成分在不同微乳体系中的保留情况。采用单因素实验，考察了微乳流动相的pH、色谱柱的规格、表面活性剂的
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◆摘 要：高三阶段作为最后的复习冲刺阶段，是学生进行自我突破的关键阶段。在高三学习的过程中更多是学生对于所学知识的复习，需要学生掌握更加高效的复习方法，才能够提升个人的复习效率。教师在引导学生进行复习的过程中，不仅需要引导学生复习教材中的知识内容，更重要的是让学生掌握本质高效的复习策略，进而让学生在自己的高三阶段有所突破。 ◆关键词：高三;英语复习;技巧;策略 在新课程改革不断推进的过程中，英
◆摘 要：在新课改的背景下，学校越来越注重学生的主体位置，以着力提升学生的素质教育水平为目标，以求学生的整体水平能够得到全面发展。在进行新课程的学习过程中，逐渐产生了打造生本课堂的教育理念。此过程中学生的主体位置愈发明显，在高中语文课堂中构建生本课堂，对于学生的个体发展以及教师的教学质量具有重要影响作用。本文将从分析生本课堂教学模式目前在高中语文课堂中所遇到的问题出发，着力寻找在核心素养下，打造高
在核心素养的教育观念不断渗透到初中英语教学的过程中时,对于初中英语课堂教学的要求和教师的教学水平也变得越来越严格.现在初中英语已经不仅仅局限于提高学生的应试成绩,
幼儿园早期阅读是指在学前教育阶段,利用大量的符合幼儿兴趣和身心发育特点的读物,帮助孩子实现从口头表达向书面语言过渡的必要方式.通过幼儿园早期阅读,有助于培养孩子阅读
时代在不断进步,教育领域也应该跟得上时代的步伐,这也无疑对学生有了更多的要求.但是小学阶段的学生综合素养还不完善,因此需要教师进行德育教育.德育应该从小就抓起,这也要
◆摘 要：近些年来，随着我国科学技术的迅速发展，现代化信息技术的不断完善，充满创新模式的教育方法已经越来越深入人心。传统的教学思想和教学理念已经不能满足新课程改革提出的新要求，信息化教学方法在小学课堂教学中已经得到快速普及使用。对于小学数学来讲，数学作为一门具有复杂性和逻辑性相结合的基础学科，更是需要小学数学教师合理应用信息化教学，帮助学生激发学习数学的热情，全面提高教学质量，完成教学目标。本文主
◆摘 要：在新课改的背景下，教学重点关注学生的综合素质的提升，不仅要求学生掌握基本的数学能力，更注重在课堂中遵循学生主体地位的基础上发展学生的逻辑思维能力，而游戏化教学方法的提出恰好满足了新课改的这一要求。本文简述数学游戏在小学阶段数学教学中的应用，希望对教师培养学生有所帮助。 ◆关键词：游戏化;小学数学;游戏教学 对于小学阶段的学生而言，学习数学是一门必修课。数学是一门基础学科，既可以增强人
◆摘 要：随着新课程改革的实施，初中地理不再局限于传统的知识教学，更加注重学生综合能力的培养，使初中地理课堂教学策略引发了更多的思考和探索。初中地理作为一门综合性很强的学科，老师不仅要让学生理解掌握基础知识，更要培养学生将所学知识学以致用，实现学生知识与能力的协同发展，从而构建出高效的初中地理课堂。本文从新课改下提高初中地理课堂教学有效性的实施策略角度展开论述。 ◆关键词：新课改;初中地理;有效
小学教育是为学生的成长和发展打基础的阶段,因此在教学的过程中,除了学生当前对知识的掌握情况以外,教师要注意学生的长远发展.在教学的过程中,教师要努力培养学生的核心素