在中国共产党八十多年的建设史上,每当处于历史的关键时期或者是党内存在严重的思想问题时,党都会采用认为合适的方式加强党的建设。政治运动方式、学习教育活动方式都是中国共产党在进行思想建设过程中创新的党建方式。每种方式的创新、采用都是由当时的国情、党情等因素决定的。这些创新方式与党的思想建设配合,不仅极大地提高了党和党员的思想理论水平,而且增强了党的凝聚力、向心力,巩固了党的执政地位,推进了党建伟大工程。本文以党的思想建设方式创新为研究对象,分为导言、正文和结束语三大部分。导言部分:简要介绍了该选题缘由,界定了文中的核心概念,阐明了该选题研究的价值、意义。正文采用史料分析法、比较分析法、理论与实际相结合的方法分四部分对党的思想建设方式创新问题进行论述。第一部分论述了中国共产党的思想建设方式的创新,指出党的思想建设主要创新方式是:政治运动和学习教育活动,并论述了每种创新方式在党的思想建设中的运用,在此基础上,分别简要评述了每种方式。第二部分论述了中国共产党的思想建设方式创新及采用的重要依据。第三部分主要论述了政治运动创新方式和学习教育活动创新方式运用于党的思想建设产生的绩效。第四部分是本文重点,在前文对思想建设方式的创新进行史实考查和比较分析的基础上,总结出了党在思想建设方式创新过程中的基本经验;结束语对本文进行简要总结。