【摘 要】
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本论文主要针对达州电业局在党员教育管理过程中,受人员流动频繁、单位分散等因素影响,传统的党员组织教育模式效果较差,导致部分党员党性意识弱化、示范带头作用不明显等问
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本论文主要针对达州电业局在党员教育管理过程中,受人员流动频繁、单位分散等因素影响,传统的党员组织教育模式效果较差,导致部分党员党性意识弱化、示范带头作用不明显等问题,根据中共中央、国家电网公司以及四川省电力公司对基层党组织信息化建设要求,提出了达州电业局党员教育管理系统解决方案,实现了党员教育信息化、科学化,不仅解决了党员“能够学习”的问题,更重要的是达到了党员“自觉学习、规范学习、科学学习”的目的,为加强党员宗旨意识和基层党组织建设提供了重要平台。本论文运用软件工程理论和方法,采用ASP、数据库以及网络技术,经过充分的需求分析,进行了详细的数据库设计,实现了党员在线学习、学习效果评价、档案管理和用户管理等功能,让党员学习更加生动,提高了党员学习兴趣,达到了教育的目的;同时通过对相关数据统计分析,为企业和管理者对党员综合素质评估、思想动态分析、创先争优等工作提供了重要决策信息。本论文的创新之处在于在党员的学习教育过程中引入了信息化建设机制,打破了传统的党员教育模式,突破了党员学习时间和学习地点界限,实现了党员学习、测评以及阅卷功能一体化,学习计划、效果以及统计功能人性化,党员、管理员以及党组织职能清晰化的功能需求。本系统开发得到了达州电业局党委的大力支持和认可,2010年1月测试成功后,从2月开始在宣汉供电局试运行,从反馈的信息来看,得到了基层党组织负责人、广大党员的欢迎,收到了良好的效果。但在运用过程中,也存在诸如功能还有待进一步完善、页面美工样式呆板以及在线考试界面翻页比较麻烦等问题,本人将在今后的工作中不断完善本系统,以使其发挥最大的作用,更好的为党员教育工作服务。
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