中国共产主义青年团,简称共青团,是共产党领导下、培养共产主义接班人的学校,属于群众性组织。农村中学共青团组织作为基层共青团队伍不可缺少的部分,担负着特殊的育人任务,农村中学共青团建设的好坏直接关系到国家的未来和民族的希望。新时代以来,农村中学共青团建设工作取得了巨大的成就,同时也存在一些亟待解决的问题,如农村中学团建体系与发展需求不相适应等,极大阻碍了农村中学团组织的发展。本文选择蒙山县农村初级中学团建工作情况作为研究对象,对该县九所农村初级中学团建工作的现状进行分析研究,发现其存在的问题,并有针对性地探讨对策:首先,为尽可能地掌握当前团建工作情况,开展了蒙山县农村初级中学共青团建设工作的调研工作。前期的调研先用问卷调查的方式对团干老师及随机抽取的学生进行调查,再对教育专家和学者等采用座谈或访谈的形式进行咨询调查,采用线上及线下的方式查阅相关的资料。调研面向全县农村初级中学的团干部和全部学生开展。通过对调研对象的调研,将收集到的资料以及调研反映出来的问题进行统计、归纳和整理,形成本次论文需要的基础数据。其次,对蒙山县农村初级中学团组织建设的现状进行分析,发现该县初级中学团建过程中存在的问题。文章从组织机构建设、团员思想教育、团干队伍建设、团务工作情况及学生意识形态教育五个方面对该县初级中学团建现状进行分类并逐项分析,发现存在的问题,并对问题产生的原因进行探讨。最后,对发现的问题结合其根源从重视团建、强化团组、落实工作、发挥思想引领及夯实基础五个方面提出解决问题的建议。文章通过对目前蒙山县农村初级中学团建工作情况中的组织机构建设、团员思想教育、团干队伍建设、团务工作情况及学生意识形态教育五个方面进行调查分析,结果显示,当前主要存在的问题主要有:团组建设亟待加强、思想政治教育工作有待加强、团干队伍建设质量有待提升、基础团务工作不够深入、团员身份自我认知不强等。针对这些问题,文章从观念上重视团建工作、强化团组机构建设和制度建设、切实把团建工作落到实处、发挥团建工作的思想引领作用、夯实团建工作基础五个方面提出14条对策或建议,具体为:纠正教育重心偏颇问题、努力提升团建工作理论水平、加大团组织机构建设力度、完善各项工作检查制度、强化团建外部监督工作、细化和实化团务工作、创新团务工作模式、重视工作细节、突出团员的带头作用、突出团组织的先进性、突出团组织的服务性、突出团组织活动的针对性、加强物资经费保障及加强师资队伍培养。