分子器件电子输运性质的理论研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soundbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,分子电子学、分子器件的研究在实验和理论上都取得了很大的发展,并日益成为纳米电子学的前沿研究课题之一,其研究具有重要的科学价值和广阔的应用前景.分子器件在开关整流器、晶体管、非线性元件、电介质、光电器件以及存储器等诸多电子学领域开始发挥重要的作用. 分子电子学理论研究,多是以苯环为基本结构单元的芳香族有机化合物为研究对象,由于这些化合物具有离域的电子-π电子,因而可以发挥独特的电子输运特性.为了研究电极和自由分子的相互作用,选用有限个Au原子组成的团簇模拟电极与自由分子相连,使有机分子化学吸附于两个Au原子团簇之间,这种体系组成了所谓的扩展分子,就很好地模拟了分子与Au表面的相互作用.由于自由分子带有不可忽略的净电荷,Au原子团簇显示正电性,表明分子与Au之间主要是共价键,同时还有离子键的成分.有机分子与Au表面的相互作用是通过分子轨道与Au原子团簇轨道之间杂化来实现的,杂化的结果使原来各部分的轨道发生耦合,并形成扩展分子轨道.在这些扩展分子轨道中,部分轨道扩展于Au原子团簇和有机分子上,为电子输运提供了通道;部分轨道局域于部分原子,扩展性能较差,对电子输运基本不起作用.费米能级位于LUMO和HOMO之间. 在理论计算中,人们通过有机分子的能级变化、分子与电极的相互作用以及分子内静电势的改变,来研究分子器件电子输运性质并模拟实验中所测量电导、伏安曲线.人们逐渐认识到,分子的伏安特性主要由分子结构、分子与金属表面的相互作用以及外加电场等因素决定. 利用从头算方法,在弹性散射格林函数理论框架下,对4,4-二巯基二苯醚分子,研究了不同电极模型、不同电极间距对分子的几何结构和电子结构以及该分子结电子输运性质的影响.计算结果表明,不同的电极模型所对应的电子输运性质有较大的差异,而由三个Au原子组成正三角形电极模型与实验结果有较好的符合.同时电极间距的不同对电导、电流值的影响也十分显著,在一定的电极间距范围中,电导、电流以及耦合系数均随电极间距的增大而单调下降.扩展分子的平衡状态对电子输运性质无特殊意义. 电场的作用同样对分子电子输运性质会产生较大的影响,会使分子体系的几何结构、电子结构发生变化,主要表现为扩展分子电荷量分布的变化以及分子轨道能级的移动,这种移动使得分子的UJMO与HOMO之间的能级间隔逐渐减小,电子输运性质呈现非线性的特征,而这种表现与实验的结果符合较好,说明考虑电场对分子电子结构的影响的必要性. 本论文共分六章:第一章为综述,从实验和理论两个角度介绍了分子电子学和分子器件研究的发展状况;第二章为多粒子体系的近似理论,介绍了多粒子体系的哈特利一福克和密度泛函理论中单粒子的近似方程;第三章为分子轨道的理论基础,介绍了各种基函数的选取方法以及分子轨道的展开;第四章为微观体系的伏一安特性,对本文工作中研究分子线的伏一安特性理论方法--弹性散射格林函数法进行了详细的推导;第五章为计算结果与讨论,介绍了本文的计算过程和计算结果;第六章为对所作工作的总结.
其他文献
本文对非线性Klein-Gordon方程和Euler方程的严格解进行了探讨。本研究从两层流体模型出发推导出变系数耦合KdV方程, 通过P性质分析, 给出了几种可积情况.。从Euler方程的严
强流脉冲离子束因其自身的诸多优越性,在材料领域里越来越受到重视。本文结合三束材料改性国家重点实验室从俄罗斯引进的TEMP型强流脉冲离子束(IPIB)加速器,根据拟合实测磁绝缘
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
随着新课程改革的不断深入,学校也逐步从应试教育转变为素质教育,重视培养学生的综合素质.高中历史课程亦不例外.在新课程改革体制下,高中历史教师采用情景教学方法开展历史
期刊
目前教改的困惑很大程度上导致了学生的迷惑,关注我国素质教育的未来,结合在目前正在推进的教育实践活动,现在最大问题在于彻底改革教科书,解决在中高考的指挥棒问题,坚决禁
经济的发展,社会生活水平逐渐提高,人们对生活质量的要求越来越高.健康的生活方式成为现阶段人们追求的时尚.除瑜伽和舞蹈外,柔道成为大众的首选,这不仅因为柔道本身具有锻炼
随着生物医学的发展,人们对蛋白质、DNA等的研究已经达到单分子水平,单分子检测成为生命科学领域近十年来迅速发展的一项重要研究内容。本论文以利用周期性纳米金属孔洞结构、
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
本文主要从四个方面论述了在新课程改革下,树立什么样的新理念。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊