【摘 要】
:
本文主要研究基于最小均方误差算法(LMS)的自适应滤波器及其在参数估计中的应用,主要包括一种改进的自适应滤波器及其在信号瞬时包络、相位、频率的估计中的应用和自适应滤波
论文部分内容阅读
本文主要研究基于最小均方误差算法(LMS)的自适应滤波器及其在参数估计中的应用,主要包括一种改进的自适应滤波器及其在信号瞬时包络、相位、频率的估计中的应用和自适应滤波器在单矢量水听器方位估计中的应用。首先研究了自适应陷波器(Notch)的性能及其在参数估计中的应用,它在参数估计应用上有些局限,如在信号频率和滤波器的中心频率不对准的情况下,包络估计是有偏的,而频率估计性能也会随着频差的增大而急剧下降。为解决这些不足,提出了一种改进的自适应滤波器算法。我们给出了这种滤波器的结构,并推导证明了这种算法的原理,根据原理总结出估计参数的方法。这种滤波器结构简单、运算量小。仿真验证了这种算法在滤波器中心频率和信号频率不对准时,其包络估计是无偏的,且频差增大时,频率估计误差要比Notch自适应滤波器的要小。然后用湖试数据验证了这种基于改进滤波器的参数估计方法的有效性。同时结合单矢量水听器的工作原理,将LMS自适应滤波算法应用在矢量信号处理中,这种滤波器能在信号滤波时就估计出波达方向(DOA)和信号频率,并从理论上证明了这种参数估计方法是基于最小均方误差的无偏估计。与常用的方位估计方法ESPRIT相比,该方法能以很小的运算量获得和ESPRIT相当的估计精度,并利用水池试验数据验证了改方法的有效性。
其他文献
摘 要: 有效教学是以尽量少的时间、精力投入来提高教学效益,取得尽可能多的教学效果;是以先进的教育手段优化学生的学习方式,使之取得学习高效,提高学习质量,获得全面发展,实现教学目标和学生的个性培养。实施有效教学,要遵循教学规律,把握好校本研修、师资培训、班级管理等基本策略。 关键词:有效教学;基本策略;校本研修、师资培训、班级管理 中图分类号:G423.07 文献标识码:A 文章编号:1009
小学语文活动课形式多样,教师可以指导学生寻找身边的汉字故事,丰富学生的积累;进行课本剧表演,增加语文学习的综合性和娱乐性;组织学生进行诗歌诵读比赛,以提高学生对文学作品的兴
在山东省菏泽市牡丹区王浩屯镇大彭庄村,有一个以书香传家的教育世家。从抗日战争初期至今,已经连续四代人投身教育事业。 59岁的王巨伯是这个家族里第三代教师。当年受其父亲影响,1976年高中毕业后便做了一名民办教师,在教育大发展时期一干就是37年。其父亲王金谷已经79岁高龄,是新中国第一代教师,在解放初期的艰苦环境下坚持干了四十载。 在王金谷家的正墙上挂着的一上一下两块牌匾的金字“优秀教育世家”格
过去一年,棚改货币化政策曾多次引发讨论,全年棚改任务完成量依旧超额完成。但随着货币化安置政策收紧,2019年多地也纷纷下调目标任务。随着地方两会结束,全国两会时间的到来
五年间,京津冀协同发展在交通、产业、生态逐步实现一体化,协同发展的羽翼正日益丰满,展翅欲飞。2月24号,北京大兴国际机场完成了历时34天的飞行校验,这标志着大兴国际机场飞
批评是一门很有学问的艺术。艺术的教育批评,应该如和风细雨,让学生欣然接受,才能达到春风化雨、润物无声的效果。教师可以变换方式,试着通过留言、短信等间接的方式,与学生