【摘 要】
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将企业“7S”管理模式融入到学校的教育管理过程中,符合国家大力发展职业技术教育的战略要求,满足中职学校改革创新的需要,同时也紧跟目前人才市场的需求变化。但是,目前该管
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将企业“7S”管理模式融入到学校的教育管理过程中,符合国家大力发展职业技术教育的战略要求,满足中职学校改革创新的需要,同时也紧跟目前人才市场的需求变化。但是,目前该管理模式在中职教育管理应用中又遇到了新的问题与挑战。本文首先概述了中职学校管理中引入企业“7S”管理的理论基础及发展现状,其次通过问卷调查法、访谈法和案例分析法,揭示了目前7S管理融入中职教育管理过程中存在的主要困难:企业“7S”管理融入到学校管理中的实训室管理呈现的效果最好,其他部门的实施效果有限;学校领导虽然重视融入企业“7S”管理,但在执行力度上略显不足;部分一线教师在执行企业“7S”管理上无法始终做到以身示范。最后针对这些问题,提出了“7S”管理的相关细则;编制了基于“7S”管理的学生学习考评表和教师教学考评表。
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