我国最低刑事责任年龄调整实证分析

来源 :淮北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qnmdmn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一直以来,未成年人犯罪问题都是社会焦点问题。近年来,不断曝光的恶性未成年人犯罪案件引起强烈的社会反响,刑事责任年龄制度也涌入大众视野,被广泛讨论和诟病,降低刑事责任年龄起点的呼声也越来越多。理论学界对此又有巨大分歧,分别是降低说和维持说,双方观点始终争执不下。本文将从理论介绍和实证调研两方面入手,探究我国最低刑事责任年龄调整的方向,了解大众对此的认知和建议。明确调整方向,不仅利于发现未成年人犯罪的本质原因,而且能够为法律改进指明方向。首先,从刑事责任年龄制度概述入手,详细了解刑事责任年龄制度的理论基础、发展历程、划分学说、价值、特点及缺陷等。同时对刑事责任年龄与刑事责任能力的关系进行探究,并对我国刑事责任年龄划分、划分依据及划分意义进行介绍。其次,详述本文的实证调研结果,包括文献观点汇总、问卷结果展示和访谈结果比较,多形式了解不同人的观点意见。在充分研究的基础上,提出本文观点,即现阶段我国最低刑事责任年龄应该维持不变。等将来各方面条件具备且成熟时,再谈论刑责年龄的调整问题会更加合适。最后,在维持最低刑事责任年龄不变的同时,进一步提出预防犯罪的意见和法律改进的意见。加强对未成年人犯罪的预防措施,努力寻求更为合适的法律制度,促进未成年人健康成长。
其他文献
【摘要】足球运动是风靡世界的一项运动。在中国,喜欢足球的学生更是不计其数。对于中学阶段的学生来讲,搞好足球教学既能增强他们的体质,又能培养他们对于足球的兴趣,锻炼和培养他们的意志品质,这对于他们的终身发展都将产生深远影响。本文作者从兴趣培养、教师指导、学生作用、足球游戏以及足球比赛等方面进行了阐述和分析。  【关键词】校园足球 校园联赛 兴趣培养 自信心  【中图分类号】G633.96 【文献标识
【摘 要】  在新课程不断改革的今天,情感教育作为一种教学方法,教师应将其运用到语文的高中教学中,高效地提高教学质量,增强学生对于语文知识的掌握。本文将结合笔者多年的语文教学经验,对情感教学在高中语文教学中的应用分析做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。  【关键词】  情感教育 高中语文 应用分析  “如果想要激起学生的共鸣,那么就需要情感的投入与迸发。”情感是一种“玄而又玄”的事物,它是学
苏霍姆林斯基说:“只有能激发学生去进行自我教育的教育.才是真正的教育。”可见课堂上激发学生的兴趣.是课堂成功的关键。因为兴趣是打开知识大门的钥匙.有了兴趣就有了学习的动
【摘 要】  低年级段语文教学的主要任务是识字教学,培养学生对识字写字的兴趣非常重要。语文老师需要通过各种方法激发学生的积极性,创造各种有效情境激活学生的语文思维,将生活融入生活,改革低年级识字教学方法,强化学生主体地位,使学生积极参与,合作探究,成为识字教学的真正主人。  【关键词】  识字教学 多元激趣 自主学习 快乐习得  《语文课程标准》指出:小学低年级段的语文教学要想法设法地让学生“对学
弗朗西斯·让·马塞尔·普朗克是20世纪法国代表作曲家之一,新古典主义时期代表人物之一,著名作曲家、钢琴家、“六人团”成员之一。《双簧管与钢琴奏鸣曲》是普朗克为双簧管所创的代表作,是其生涯的绝唱,在20世纪双簧管作品中具有一定地位。本文通过相关研究方法、结合演奏经验对这首作品的演奏技巧与音乐风格进行剖析。全文分为三个部分,首先介绍作曲家生平及该作品的创作背景,之后结合自身演奏体会围绕曲目中的力度与音
随着人们对木材表面装饰效果和环保要求的不断提高,采用水性UV油墨进行直接印刷装饰,不仅可以替代传统木材表面贴面装饰、转印装饰等技术手段,简化工艺流程,还具有绿色安全、