【摘 要】
：
白云岩和蒸发岩共生是全球不同地质时期含油气盆地的普遍现象,找出两者共生体系下的成岩作用以及成岩流体特征具有理论和实际意义。下三叠统嘉陵江组二段是川东地区重要的产气层位之一,资源勘探开发潜力较大。本文在查阅大量的相关文献及川东地区丰富的钻井信息和取心资料基础上,结合区域构造和沉积背景分析,采用薄片鉴定、阴极发光分析和碳氧同位素、硫同位素、微量以及稀土元素等地球化学分析等手段和方法,尝试弄清川东地区嘉
论文部分内容阅读
白云岩和蒸发岩共生是全球不同地质时期含油气盆地的普遍现象,找出两者共生体系下的成岩作用以及成岩流体特征具有理论和实际意义。下三叠统嘉陵江组二段是川东地区重要的产气层位之一,资源勘探开发潜力较大。本文在查阅大量的相关文献及川东地区丰富的钻井信息和取心资料基础上,结合区域构造和沉积背景分析,采用薄片鉴定、阴极发光分析和碳氧同位素、硫同位素、微量以及稀土元素等地球化学分析等手段和方法,尝试弄清川东地区嘉陵江组二段白云岩-蒸发岩共生体系下岩石学类型、成岩作用特征及演化序列,明确白云石化成因及成岩流体性质,为嘉陵江组后续天然气勘探突破提供基础地质支撑。川东地区嘉陵江组二段白云岩-蒸发岩共生体系岩石类型主要为白云岩和硬石膏岩,其中白云岩包括泥晶白云岩（D1）、粉晶白云岩（D2）和组构选择性的白云岩（D3）,组构选择性的白云岩（D3）细分为泥晶颗粒/颗粒泥晶白云岩、颗粒白云岩和藻云岩;硬石膏岩包括层状硬石膏岩（A1）、白云岩中的硬石膏（A2）、灰岩中的硬石膏（A3）、裂缝中的硬石膏（A4）。嘉陵江组二段碳酸盐岩经历了复杂的成因演化过程,成岩作用类型主要为压实、压溶、方解石/白云石胶结、沥青充填、硅化、破裂、溶蚀、白云石化和膏化作用等,其中白云石化和膏化是研究区最为主要的成岩作用类型,成岩中的硬石膏（A2-A4）被认为是后期的交代和充填作用成因。以此为基础,建立了成岩演化序列。D1、D2型白云岩δ13CVPDB值为-3.4–7.3‰,数值范围变化较大,可能与甲烷生成和BSR作用有关,δ18OVPDB值为-4.7–-3.1‰,与三叠世海相白云石氧同位素相似或低于三叠系海水,表明白云石化流体为中等盐度流体;成岩硬石膏（A2-A4）的δ34S值为+25.9–+45.7‰,与沉积石膏（+29.6–+43.0‰）相似,A1-A4的δ34S数值接近,硫同位素没有发生明显的分馏,显示成岩硬石膏是在封闭体系中再分布形成的。稀土元素配分模式显示白云岩样品Ce元素负异常,轻稀土元素（LREE）相对重稀土元素（HREE）亏损、中稀土元素（MREE）富集,表明白云石化流体主要为海水,Eu元素的负异常与BSI值呈轻微负相关,可能是由于埋藏成岩阶段的白云石重结晶作用造成的。综上所述,嘉陵江组二段白云岩与蒸发岩共生体系的白云岩可能为准同生期早成岩期的海水渗透回流白云石化作用形成,白云石化流体主要为中盐度海水,后期进入埋藏成岩阶段,共生体系的成岩流体由中盐度海水转变为封闭体系下的地层水。以此为基础,结合铸体薄片及物性资料分析,认为嘉陵江组二段储层以原生孔隙为主,其中组构选择性的白云岩（D3）孔隙度最佳,且白云石化作用的抗压实作用有助于保持储层孔隙度,硬石膏充填是破坏储层孔隙度的主要成岩事件。
其他文献
语用模糊是一种重要的交流策略,广泛应用于日常对话中,在新闻发布会或者其他外交场合也有使用。在新闻发布会上,外交发言人或政府官员通常会使用语用模糊语来实现不同的交际目的。本文旨在从语用学角度对中美外交新闻发布会上外交发言人或者政府官员所使用的模糊语进行对比分析。本文从中美两国政府网站上随机选取了2020年1月至2020年10月60篇新闻发布会上的言论,以这些新闻发布会上政府官员所使用的模糊语作为研究
理解对于构建个人精神世界,实现人们的自我知识和理解以及对个人生活经验的增长和扩展具有重要意义。教师评价是一种教育活动,旨在满足社会和个人的需求。适当的教师评价语言对增强学生的学习动机,提高学生的课堂参与度等方面有极大的促进作用。本文将“理解”作为视角,对教师评价语言中的“理解”现象进行分析,尝试对教师评价语言的类型进行归纳以及理解对教师评价语言所产生的影响进行研究。本文以成都职业技术学院的40名大
语言测试的反拨效应相对来说是一个新兴的研究领域,它指的是测试对教与学的影响。中考,作为义务教育最重要的考试,对初中英语的教与学产生的影响是巨大的。而绵阳市中考英语的第Ⅱ卷作为最重要的一个组成部分,必然会给初中英语的教和学带来重大的影响。但国内对中考英语反拨效应的研究不多,尤其是针对乡村初中的研究少之又少。作者在实习期间,发现学生们的第Ⅱ卷的得分普遍偏低。因此作者在借鉴国内外的许多研究成果的基础之上
随着“中国文化走出去”战略的不断推进,酒文化作为中国传统文化的重要组成部分在文化传播中扮演着重要角色。川酒“六朵金花”位于中国白酒金三角产区,作为中国白酒的重要标志和符号,以其厚重的历史文化以及独特的酿造工艺为国人所耳熟能详。而川酒“六朵金花”平面广告作为受众最广泛的传播形式及同时拥有图像、文字、色彩等模态的多模态话语,不仅扮演着商业信息的传播者,同时也成为品牌竞争的助推器。因此,对川酒“六朵金花
奥陶纪是生物演化史中一个十分重要的时期,发生了地史上第一大规模的生物辐射事件,奠定了之后的海洋无脊椎动物科级分类。在生物辐射期间,初级生产力（藻类）的变化及其与生物事件的耦合机制是一个值得探讨的问题。对于早奥陶世生物辐射事件的研究,更多着眼于生物量演化及初步启动机制等方面,目前所获得的共识是奥陶纪早期海洋氧含量及营养物质的增加导致了生物辐射事件的发生,但其中究竟是何种因素引发了氧含量的增加尚需进一
冈底斯中部（唐加-松多-门巴-工布江达一线）在中三叠世-早侏罗世经历了复杂的以变质变形、角度不整合和岩浆作用为标志的造山运动。林周盆地内完整出露中侏罗世至晚白垩世沉积地层,中生代沉积物完整地记录了冈底斯带的隆升、剥露,以及盆地充填过程。对冈底斯中部林周盆地进行盆地分析可为理解冈底斯带构造演化过程提供重要的沉积学证据。本文以西藏德庆地区林周盆地中侏罗统却桑温泉组碎屑锆石为研究对象,从沉积环境分析、物
扬子地台区寒武系底部普遍存在含磷地层,尤其扬子地台南缘的磷矿成带分布。本文以扬子地台南缘的川南马边老河坝矿区含磷岩系为研究对象,对含磷岩系中的小壳化石壳体成分与成磷环境进行深入研究和探讨。通过大量的野外调查、取样、化石处理、薄片鉴定、镜下统计及元素地球化学分析,探究研究区含磷岩系中小壳化石壳体成分特征及成磷环境,结果表明:研究区含磷岩系古环境由滨海变为浅海陆棚;不同围岩,小壳化石壳体成分略有差异,
教师课堂话语分析是外语教学研究的一个热门话题。语言作为交流工具,不仅能够表达人们的情感和观点,还能建立和维持听者与说话者之间的关系。在课堂中,教师利用课堂话语来传授知识、做出课堂评价、建立与维持良好的师生关系。中国教育学会外语教育专业委员会于2017年在江苏镇江举办第十二届初中英语课堂教学观摩培训。本研究随机从32名培训教师中选择三名有经验教师和三名新手教师的作为研究对象,他们的视频课被转写,文本
四川盆地是国内重要的含油气盆地之一,众多层位中上奥陶统宝塔—临湘组探明率较低,开发潜力较大。此前钻井资料较少,对于宝塔组、临湘组的地球化学特征及古环境特征等研究匮乏,尤其是缺乏横跨全盆的古环境演化研究。因此本文将研究目标集中在晚奥陶世宝塔、临湘组,结合野外剖面与钻井资料,采用地球化学手段,对四川盆地东西向古环境条件变化及古地理特征进行研究,并取得了以下认识:首先,研究认为上奥陶统宝塔—临湘组与下伏
南缘地区是鄂尔多斯盆地生物礁的主要发育区。本次研究在总结前人研究结果的基础上,利用地层学、沉积学、构造地质学、地球化学、古生物学等相关学科的理论方法,对鄂尔多斯盆地南缘6条典型的生物礁剖面（永寿好畤河、耀县桃曲坡、礼泉东庄、淳化铁瓦殿、富平将军山、铜川陈炉）和3口典型的生物礁钻井（淳2井、旬探1井和麟探1井）进行了精细的沉积学解剖和地球化学测试分析,研究了盆地南缘奥陶系生物礁的类型、发育规模、样式