互联网的高速发展和普及为我们的生活带来了便利,也给高校育人工作带来了很多新问题,高校网络文化作为伴随互联网发展而出现的新型文化形态,对身处网络环境中的大学生来说有较大的影响力,分析和探究高校网络文化育人现状是完成高校立德树人根本任务,也是更好发挥高校网络文化在高校育人工作中作用的内在要求。高校网络文化是以校园文化为基础,以计算机信息技术为载体,以校园师生员工为主体,以育人为主要价值的一种存在于校园内部的亚文化形态,它涵盖了一切以校园文化和互联网为基础所创造出来的物质和精神成果。高校网络文化具有育人导向性、知识传承性、凝聚激励性这三个特征,加强高校网络文化建设能更好发挥高校网络文化主流价值引导、育人环境营造、个体社会化促进三大育人功能,提升校园文化育人实效性,促进大学生全面发展。通过对调查问卷进行统计分析,发现高校网络文化育人存在高校网络育人意识不强烈、高校网络文化育人主体不明确、高校网络文化育人管理不完善、高校网络文化育人队伍素养没能适应新情况等问题。导致上述问题的主要原因在于网络高速发展给高校育人工作带来新挑战,且外部网络文化包含的负面因素影响较大,同时高校网络作为育人工作平台建设还不到位。最后,根据存在问题形成对策,分别从“树立正确教育观念,强化高校网络文化育人意识”、“打造科学管理体系,完善高校网络文化育人制度”、“建设健康网络文化,提升高校网络文化品质”、“加强育人队伍建设,丰富高校网络文化育人主题”四个方面提出针对性建议和对策,全面涵盖了教育观念、教育方针、管理模式、管理制度、内容模块、宣传展示、队伍结构、指导培训等方面内容,以达到加强高校网络文化育人实效性的目的。