AlMCM-41催化剂上正庚烷的异构化研究

被引量 : 0次 | 上传用户:wapp592
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
临氢异构化是石油加工过程中的重要反应,将正构烷烃异构化为相应的异构体,在提高汽油的辛烷值方面有广泛的应用。随着世界范围内对环保的重视,新的汽油标准要求降低芳烃、烯烃的含量,禁止使用醚类添加剂,这些高辛烷值组分含量的降低促进了对高辛烷值添加组分的需求。使得通过烷烃异构化提高汽油辛烷值的研究在世界范围内备受关注。本文利用水热法合成了AlMCM-41型分子筛,以AlMCM-41为载体,制备了负载镍双功能催化剂,研究了Ni/AlMCM-41上正庚烷的异构化反应,详细讨论了催化剂的制备条件及反应条件的改变对庚烷异构化反应性能的影响,并对催化剂进行了一系列表征。得到的主要结果如下:(1)对AlMCM-41的还原条件的考察发现,还原温度、还原H2流速的大小与其催化性质是密切相关的。还原温度为410℃时,催化剂活性最大,转化率达到70%,而异构产物选择性为44.5%,继续升高温度时,催化剂上的B酸逐渐向L酸转化,过高温度使金属镍粒子烧结,导致异构化活性下降。当还原H2流速在1550ml/min之间变化时,随着还原H2流速的增加,催化剂的活性先逐渐升高,然后下降,在H2流速为2030ml/min之间时催化性能较好。(2)反应条件的改变对反应产生重要的影响,反应温度从250℃升高到320℃,庚烷转化率先增大后减小,而异构选择性下降,反应温度为300℃,H2/C7=12时,异构产物的最大收率达到了30%,实验选择300℃为最佳的反应温度。在6h的反应时间内,考察了催化剂的活性变化,随着反应时间的增加,庚烷转化率下降了20%,而异构选择性缓慢的增加。(3)当Ni的负载量从1-6%逐渐增大,当Ni含量为3-4%时,正庚烷的转化率达到最大值70%,而异构化选择性也达到一个稳定值,因此,本实验金属的最佳负载量是3%-4%。当Si/Al比在15-50范围内变化时,Si/Al=20时转化率达到较大值,异构产物的量相对稳定,我们认为3-4%Ni与AlMCM-41(Si/Al=20)达到了金属与酸位的良好匹配。(4)通过XRD表征可知,在衍射角为2°时出现(100)晶面的特征衍射峰,表明所合成的样品为中孔结构的AlMCM-41分子筛。BET测定表明样品具有较高的比表面(925.41m2/g)和规则的孔径(平均孔径40.32?),负载金属后,比表面和孔径均下降,且A1MCM-41(Si/Al=20)具有较大的孔容(0.79cc/g)。通过Py-IR表征可知,AlMCM-41具有B酸位(1620cm-1)和L酸位(1454cm-1)。AlMCM-41的表面酸性主要为弱酸和中强酸,载体负载镍后,催化剂总酸量增加。
其他文献
每年新生入园,总有部分孩子产生"分离焦虑"情绪。本文介绍了如何通过营造良好校园文化氛围、做好入园衔接、规范一日常规活动、密切家园联系等途径,有效缓解新生入园时的"分
目的分析脑室-腹腔分流术后失败原因及如何制定正确的治疗策略.方法回顾性分析25例脑室-腹腔分流术后失败的原因和采取恰当的治疗措施.结果随访12个月,除1例术前长期昏迷患者
本文简述了工程量清单与工程量清单计价的概念,分析了其目的及意义,从工程量清单计价在招投标、合同管理中的应用归纳了工程清单计价在建筑工程管理中的使用状况。工程清单计
宗教财产归属不明,导致社会乱象比比皆是。新修订的《宗教事务条例》对宗教财产的归属采取了回避态度。《民法总则》赋予宗教活动场所法人资格,为明确宗教财产权属提供了条件
我国的港口经过多年建设,成绩巨大,促进了国民经济的发展。但总的来看,我国港口建设目前仍然不适应我国经济发展的要求,特别是无法满足经济全球化带来的挑战。我国的港口行业至今
[目的]探讨不同方法促进腹腔镜肠道手术后肠蠕动恢复效果。[方法]将90例腹腔镜肠道手术后病人随机分为A、B、C 3组各30例。A组采取常规护理;B组采用维生素B1足三里穴位注射;C
本文对建筑安装工程内业资料的重要性进行阐述 ,提出内业资料有严格的“四性” ,并逐项介绍技术资料的组成部分。
<正>1844年,在英国曼彻斯特北部罗虚代尔镇,有28名法兰绒厂工人自发组织一个消费合作社,命名为“罗虚代尔公平先锋社”,向社员出售牛奶、面粉等日用品,由社员在工余时间轮流
[目的]了解社区老年高血压和糖尿病病人跌倒认知与行为现状,并分析其影响因素,为社区医务人员实施跌倒健康指导提供科学依据。[方法]采用自行修订的跌倒知信行问卷,对社区110
<正>2015年6月29日,一年一度的ISTE(美国国际教育技术协会)特别会议在美国费城召开。新媒体联盟(NMC)和学校网络联盟(Co SN)联合发布了地平线报告基础教育版。该报告描述了可