《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确指出：“健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，要切实加强学校体育工作。”课外体育活动作为学校体育的重要组成部分,在培养学生对体育的兴趣爱好,增强学生的体质,奠定学生终身体育意识等方面都具有重要的作用和意义。但长期以来,我国各级各类学校体育普遍存在着重视体育课堂教育,而忽视或轻视课外体育活动的现象,部分学校的课外体育也出现可有可无的现象。为全面了解与掌握长春市区高中生参加课外体育活动的状况,特对长春市市区高中生参加课外体育活动的认知态度、活动形式、锻炼时间、场地器材以及课外体育活动管理等方面的情况进行了调查研究,试图为学校更好的落实《国家学生体质健康标准》、增进学生体质健康、进一步深化学校体育改革提供参考。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法，对长春市市区高中开展课外体育活动的现状进行了深入的调查分析，得出以下结论：学校领导对开展课外体育活动的重视程度不够；场地、器材等设施无法满足学生的实际需求；多数学生对参加课外体育活动的认识程度较高，在对开展课外体育活动的态度方面，男生比女生的态度要更加积极；在参加课外体育活动的频率及持续时间上，男生也胜出于女生，但总体状况一般；在开展的组织形式上较为单一，出现形式多以课间操及班级间的体育竞赛为主；在开展的项目上较匮乏；没有制定明确的规章制度来确保课外体育活动的开展；同时制约学生参加课外体育活动的原因也是多方面的，既有学校一方的原因，如领导重视程度不够、缺乏组织和管理、师资结构不合理、场地设施不齐全等；也有学生自身的因素：比如缺乏兴趣、学习压力大、时间短缺等。针对长春市市区高中生参加课外体育活动的现状及影响因素提出了如下相关建议：教育主管部门应加强对课外体育活动的组织及宣传力度；学校相关领导提高对课外体育活动的重视程度；加大对体育经费的投入力度；安排好时间和健全必要的场地、器材等设施；健全学生参加课外体育活动的规章制度等。