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【摘 要】
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挫折情境经常被理解为一种行动失败、目标受阻的客观情境，挫折情境的客观性不仅意味着它不随个体的主观意志转移而转移，还表现出必然性和普遍性的特点。学校教育中所倡导的挫折
【机 构】
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山西师范大学
【出 处】
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山西师范大学
【发表日期】
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2017年期
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