本文选取北京语言大学出版社2012年出版的《发展汉语初级口语》Ⅰ、Ⅱ册与韩国多乐园(???,DARAKWON.Inc.)出版社2013年出版的《新攻略中国语》上、下册为研究对象。依据对外汉语教材编写相关理论,在课文、词汇、语法、练习这四方面对两套教材进行了比较,对比分析了课文的话题和内容的选择,语法和词汇的数量和等级的编排,以及练习形式的设计等。基于两套教材的对比分析结果,探讨初级汉语口语教材如何编排更适合韩国汉语学习者,继而提出对韩初级汉语口语教材编写相关建议。本文共分为四章:第一章为绪论。阐述了本文研究的意义和研究对象。综述了中韩两国学者对初级汉语口语教材的研究现状。本文采用了数据统计法、比较研究法和归纳法三种研究方法进行对比分析研究。第二章为关于《发展汉语初级口语》与《新攻略中国语》的对比分析。主要从课文话题及场景,生词量、生词等级和生词解释方式,语法项目数量和等级,练习题数量和形式这几个方面对两套教材进行具体统计分析。第三章为基于第二章的对比分析结果,提出对韩初级汉语口语教材在课文话题、词汇、语法、练习题这四方面的编排建议及两套教材的使用建议。第四章为结语,总结了本文的分析结果和基本观点。