龙潭古镇位于重庆市酉阳县域东部偏南，居龙潭河畔，是一个土家族、苗族为主的少数民族聚居地，具有独特的民俗特征。一代一代的龙潭儿女在这里接受着丰富的民俗教育，民俗通过人们日常生活的点滴得以传承。 抗日战争时期，龙潭凭借特殊的地理位置迅速成为川东南一个重要的商业集镇，随着经济的繁荣，龙潭的文化教育也丰富起来，教育赋予了龙潭古镇深厚的文化底蕴。 单从服饰、语言等来看，今天的龙潭已经看不出少数民族的特征了，是“汉化”很严重的地方。唯有从古老的石板街，封火墙隔开的四合院以及那残破的老码头还触摸得到一些历史的痕迹，从老人们所讲述的故事里可以体会得到民族文化的变迁。 民俗教育和学校教育相互作用，共同促进民族文化的发展。由于外界环境的影响，这两种教育形式均会受到一定的冲击。目前学术届将民俗教育和学校教育结合起来进行研究尚不多。 笔者对龙潭古镇前后进行了四次田野调查，收集了大量的口述材料。重点采访对象是甘家茶馆的甘启钤老师。纵向以他一生的经历为线索，横向以民俗教育和学校教育为拓展内容。从而分析两种教育方式相互作用，共同促进民族地区的文化发展。 如今的龙潭在学校教育和民俗教育方面都面临着困境。历史悠久的酉阳一中向来吸引附近几县乃至更远地方的学子来此求学，如今却也和附近的学校打起了“生源大战”。古镇的老房子依旧，可是人们却开始忽略了对孩子最传统的家族教育。节目里的一些民俗活动已经看不见了，过去热闹的的街市上也出现