【摘 要】
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目的:此项研究在于探讨私立与公立学校初中生的心理健康状况及其影响因素.方法:以济南市历下区两所私立学校初一、初二的所有学生作为研究组,在一所公立学校采取分层整群随机抽
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目的:此项研究在于探讨私立与公立学校初中生的心理健康状况及其影响因素.方法:以济南市历下区两所私立学校初一、初二的所有学生作为研究组,在一所公立学校采取分层整群随机抽样方法,抽取初一、初二各两个班的学生作为对照组.调查工具包括SCL-90、艾森克个性问卷(幼年)、Piers-Harris儿童自我意识量表、父母养育方式评价量表(EMBU)、家庭环境量表(FES-CV),并采用自编定式问卷调查一般资料.统计分析采用T检验,Pearson相关分析,x<2>检验,多因素逐步回归分析.结论:1、私立学校与公立学校的初中生均存在一定程度的心理健康问题,前者明显高于后者,且涉及面广,包括躯体化、强迫、人际、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性各个方面.2、其影响因素是多方面的,社会心理因素主要包括:家庭养育方式,家庭环境的各种因素,自我意识,人格特质,父母关系,父母文化程度、年级等.
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