随着它们办学规模的扩大,学生人数的增多,对新建地方本科院校多校区学生教育管理提出了新的要求。最为直接的表现就是其在管理过程中的手续变得更为复杂,手段却显得相对单一,在新时期,立足于上海多校区高校成本管理的现状,从如何优化的角度,梳理现实问题并提出初步的解决方案。本文以上海多校区高校的管理成本为研究对象,在认真梳理分析了目前上海多校区高校在其管理成本优化过程中的现实情况后,通过文献资料法、数据分析法、个案研究法等方法进行调查研究,在分析了多校区高校管理成本研究背景的基础上,阐述了高校办学过程中所涉及的主要概念,并对以前学者的研究成果加以总结概括,分析了影响高校多校区办学成本的外部和内部因素,以某一多校区高校为例,通过对其多校区前后的办学成本构成比例和成本使用效率等状况加以分析,总结归纳出高校多校区办学中成本使用过程存在的问题,力图从成本的核算、控制和分担角度对高校多校区办学过程中所面临的成本管理问题和学校财政压力等提出可行性的解决对策。本文从管理成本的概念出发,梳理了多校区高校管理成本优化的主要概念、基本界定与后续一系列的延展因素。对于多校区高校成本管理优化的研究,之前已有不少学者作了探索与整理,本研究主要立足上海高校的发展实际,梳理基本现状与存在的问题并通过这一内在逻辑提出了理论上的解决路径。本研究试图通过努力,填补上海地区多校区高校管理成本优化研究的些许不足,提供了一些理论思路与方法以供后续研究与探讨。通过分析上海市多校区高校管理成本优化的现状,梳理具有共性的主要困难,以管理成本为基本立足点,试图提出有针对性的操作路径对上述问题加以解决或缓解。一是试图在上海高校层面解决一些共性问题。上海作为沿海发达城市,高等教育的发展经历了几轮潮起潮落。从上世纪90年代起,随着浦东开发开放的全面推进,上海地区的高等教育也随之呈现出快速发展之势。本研究即是站在上海层面,梳理了这批多校区高校的管理成本问题,着力针对它们在此过程中的共性问题加以研究,在实践层面具有一定的可操作性,试图从上海多校区高校的可持续发展上提供一些实践操作。二是试图解决S大学的一些带有自身特色的问题。再从S大学的角度来看,每所多校区高校在其成本管理的过程中,除了一些共性的问题之外,一定还存在着一些带有自身明显烙印的问题。这其中主要是由于办学规模、校区整体规划、教职工数量与综合素质以及学生的数量和就业前景(即今后的社会效益溢出)等多项带有个性化色彩的因素所决定的。本研究试图通过在梳理S大学的过程中找出产生这些“特色问题”的原因加以研究,并提出针对它的思考路径,为S大学在优化其管理成本的过程中提供一些有价值的参考,从而为其提升整体办学水平与管理能力提供一些可能的判断依据。本文通过选取S大学为典型研究案例,对其多校区管理成本的总体情况、优化困难、所取得的效果等一些列的问题进行梳理与分析,通过一系列具体的数据,剖析了S大学在其多校区化的过程中所经历的管理成本的种种问题,理性分析其产生这些问题的深层次原因,并尝试为其构建合理、科学、高效的多校区管理成本的优化模型。