在以知识和智力资本竞争为主的21世纪，以胜任力为核心的人力资源管理已取代了工作分析为基础的人力资源管理，人才竞争逐渐演变成了各行各业核心竞争力的主流。　　 岗位胜任力是20世纪70年代初期兴起于美国的管理概念。它是指组织人员所具备的能够胜任岗位要求的知识、技能、能力等潜在特质的集合。它既是考察个体胜任未来某项岗位工作的基点，也是衡量岗位绩效高低的一把重要标尺。　　 目前，国内一些有识见的企业已意识到岗位胜任力的重要性，主动将胜任力和岗位胜任力模型纳入到招聘、培训、绩效考核等人力资源管理的各个环节，并且在激发胜任力潜能、提升工作绩效、培育企业核心竞争力等方面卓见成效。　　 本文针对当前民办高校图书馆人力资源管理现状，援引岗位胜任力理论和“主动开发型”的整合法，拟建一个以胜任力为核心的文化理论和岗位胜任力模型的双核模型，并以宁波理工学院图书馆为现实原型，就如何促发和释放图书馆人的智能价值，挖掘胜任力致胜的创新性策略，寻找并培植图书馆员岗位胜任力的有效途径，发挥人力资源管理的乘数效应等方面，做一些实验性的梳理与探讨，以期通过这一带有前瞻性的应用基础研究，既可能为民办高校图书馆提升核心竞争力和跨越性发展提供现实的参考维度，又可以为其他同类机构的人力资源管理与开发研究提供一些实验性的事实借鉴。