当前国际教育改革的大背景是注重教育质量和教育公平,各国对基础教育的均衡发展的关注程度日益增强。在2001年英国政府便开始探索学校教育改革的新思路,并于2009年由学校和相关教育组织联合发布了白皮书提出在全国范围内积极组建“连锁学校”,形成21世纪英国学校的新系统。这套新系统的目的是通过将贫弱学校与优质学校联合以及与各种相关教育组织合作,提高薄弱学校的整体教学水平,逐渐缓解英国境内教育发展不均衡的现状。英国“连锁学校”是基于特定的背景下而建立的。英国新工党以“第三条道路”政治哲学作为办学指导,以创建世界一流的学校制度为宗旨,改革注重教育平等、教育平稳和均衡发展,“连锁学校”在这一政治指导思想下产生的。同时建立“连锁学校”,改善教育不平等现象也是打造21世纪世界一流中小学教育体制的要求。第二部分阐述了英国“连锁学校”的发展现状。“连锁学校”的发展目标,在学生家长和社区,学校、地方教育当局等机构的共同努力下,打造成为世界一流的教育体系。确保“连锁学校”存在疑虑的学生和家长能够支持“连锁学校”的实施。通过“连锁学校”的实施,逐步改善贫弱学校的教育环境,提高教育质量。第三部分总结了“连锁学校”的实施效果。“连锁学校”自实施以来,使学生的学业成绩有所提高,得到了家长的认可,在对政策所取得的成效和面临的挑战分析的基础上,以实例说明“连锁学校”的实施效果。第四部分对英国“连锁学校”的价值进行了分析。第五部分概括了我国教育不均衡发展的现状,从英国“连锁学校”中吸取有益的经验,并提出适合我国的改革思路。