近年来,在我国政策的大力支持下,职业教育有了较大程度的发展,为我国的社会主义建设和国民经济的发展输送了大批技能型人才。在我国中等职业教育快速发展的同时,许多问题也接踵而至,其中尤为突出的问题是学生流失的问题。如何减少中职学生流失的问题,已成为目前中职学校发展面临的首要难题。此次调查以吉林省几所中等职业学校为对象,调查结果表明中职学生流失现象较为严重,对中等职业教育的发展有着消极的影响,也制约着社会劳动力素质的提高,而且在某种意义上说,学生流失现象给社会带来了安全隐患。调查过程中通过对中等职业学校相关领导、流失学生、班主任以及专业课教师进行访谈,并对班主任进行问卷调查,总结了造成中职学生流失的原因,其中主要包括学生方面的原因,具体包括学习兴趣不高,学习目标不明确、学生自身的心理原因;学校方面的原因,具体包括招生宣传不当,生源质量难以保障、学生管理不善,班主任工作不到位、办学理念与教学设施之间的矛盾、家庭的原因包括家长对中职教育的认识误区、家庭经济困难的无奈、家长疏于管教,期望过低;社会原因,具体包括社会各界对职业教育的认识存在误区、不良现象的诱惑无处不在、职业准入制度执行不彻底、高校扩招带来的生源危机。根据调查结果,从社会、学校、家庭及学生自身方面提出了控制中职学校学生流失的策略,希望对中职学校学生流失问题的控制发挥积极作用,进而推动我国中职教育的健康稳步持续发展。