【摘 要】
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家庭作业是初中教学的一个重要环节,在教学体系中起着至关重要的作用。而作为初中教学课程中的重要学科之一的英语,是初中学生必须掌握的知识与技能。因此,有必要对初中英语
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家庭作业是初中教学的一个重要环节,在教学体系中起着至关重要的作用。而作为初中教学课程中的重要学科之一的英语,是初中学生必须掌握的知识与技能。因此,有必要对初中英语家庭作业设计进行研究和探索。本论文的研究是以国内外研究成果为出发点,以建构主义理论、多元智能理论、最近发展区理论为依据,通过问卷调查法和访谈法来对目前初中英语家庭作业实施状况进行了深入而全面的调查与研究。通过对调查结果分析,笔者指出了初中英语家庭作业目前存在的问题,并针对这些问题总结出英语家庭作业设计所要遵循的原则,即趣味性和应用性相结合原则;典型性和综合性相结合原则;层次性和选择性相结合原则。笔者希望能够设计出一项科学合理的英语家庭作业能让学生在完成作业的过程中形成正确的学习观以及一种积极、健康的生活态度。本论文一共分为四章。第一章是绪论,主要包括研究背景、研究目的与意义。此外,还介绍了国内外关于家庭作业的相关研究。第二章是初中英语家庭作业设计的理论依据,其中包括一些相关概念的界定。第三章是对目前初中英语家庭作业现状进行调查与分析,并提出家庭作业设计所要遵循的三个原则。第四章是初中英语家庭作业的具体设计,主要设计了四种类型的家庭作业,每种类型都列举了具体的作业案例,并进行分析。最后总结部分,笔者对初中英语家庭作业设计提出五点建设性建议。
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