论严歌苓小说的“文革”书写

来源 :湖南科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:errorli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“文革”书写构成了严歌苓小说的重要组成部分。“文革”题材的小说,在严歌苓所有作品中占有非常大的比重,她最广为人知且最有影响力的一些小说,都或多或少与“文革”有关。对“文革”的不断审视和剖析,成了严歌苓小说叙事的一个重要情结。
  青少年时期的“文革”记忆、移民后作为海外华人作家的寻根意识与书写策略,以及自身文化身份的变化,是严歌苓小说走向且持续进行“文革”书写的重要动因。小人物在边缘环境中的人性绽放,是严歌苓“文革”书写的主要图景。而作为女性作家,严歌苓对女性在极端生存背景下的处境尤为关注。严歌苓笔下的女性角色在“文革”这种互生怀疑、黑白颠倒的背景中,虽世俗,但保留了自身美好且坚定的母性情怀,这是乱世中仅有的温情所在。人在遭遇灾难时以原始本能去应对,在伤痛磨砺中完成人性的自我救赎,则是严歌苓“文革”书写中人性探索时的别致之处,表露出深刻的人文关怀。而独具匠心的叙事结构、深沉灵动的叙事意象、理智讥诮的叙事语言,则构成了严歌苓小说“文革”书写在艺术呈现上的独到之处。
  严歌苓是位有着强烈理性自觉的女性作家,她的“文革”书写既不是对年少往事追忆式的刻板“还原”,也不是对昔日“伤痕”的纯粹控诉。她以一种不同于教科书的方式,更为真实地揭示出那个敏感年代里左右整个民族的荒诞文化机制,呈现出超越空间的文化意义和思想价值。
其他文献
摘要:核心素养是这几年教学的重要内容之一,学生综合核心素养的发展是学生今后立足于社会重要的一种内在要求。社会发展的不断进步,让核心素养教育的重要性越来越突出,传统的美术教育中,更多是以知识技能教育为重点的教学,教学的过程较为死板和枯燥,学生也更多是以老师要我学的方式接受其美术知识,这就造成学生对美术学习的兴趣缺失。基于此,本文主要探讨了核心素养下的初中美术教学的实施策略。  关键字:核心素养;初中
期刊
摘要:差异教学理念一般基于学生表现出的思维差异、理论差异与身体素质差异等制定相应的教学模式。在初中体育课程的教学指导工作中,不同学生之间表现出的身体差异、体育知识差异与学习积极性差异等,都会影响教学工作的实际开展质量。随着学生个体性差异的不断加大,以及当前体育课程教学指导优化的要求,体育教师在开展课程指导工作的过程中,应重视学生之间表现出的各项差异性,通过教学模式调整、优化与创新等方式,使学生可以
期刊
摘要:几何方面的知识作为初中数学学习内容中的重要部分,越来越受到教师教学的重视。学生在学习几何知识的过程当中应当跟随教师在课堂上的合理引导,逐渐树立适合自身的学习方法来高效地听讲教师在课堂上讲授的重点内容。通过这样的模式能够很好地让学生的学习注意力集中,同时提升学生的知识水平为今后的学习打下坚实的基础。因此教师在进行课堂讲解的过程当中要加强学生的几何解题能力,提升学生的基础知识。  关键词:初中数
期刊
摘要:现阶段,我国教育不断的发展和改革,在小学数学教学的过程中,也是主要以开展小学核心素养教育的课程为理念,从而综合展开小学数学的教学课堂。从前教育的核心理念是培养学生德智体美劳全面发展,如今更加重视核心素养的培养,以帮助学生提高综合能力。因此,学校和教师就应该意识到,在小学数学教学中融入核心素养教学方法的重要性,帮助学生发掘学习的价值,从学习当中领悟生活的真谛,不断地完善自己、超越自我,在学习的
期刊
摘要:相关研究显示,基于传统教学模式下,部分语文教师在写作教学中所应用的教学方法相对较为单一,导致课堂教学趣味性不足。基于此,学生群体的学习积极性难以得到合理调动,不利于学生写作能力的培养。为了有效应对相关问题,近年来,大批初中语文教师结合教学经验针对初中语文写作教学模式进行了探索与改良,合理推动了写作教学模式的优化。教学实践表明,情景教学法的应用,有利于营造良好的课堂教学氛围,对学生课堂代入感与
期刊
摘要:随着新课程改革的不断发展和大力推动,教师在开展教学活动的过程中也应当改变自己的思想观念,一味的注重对于学生知识方面的传授会让学生缺失对于核心素养培养提升的能力。本文将通过对学生核心素养培养的难点进行分析,明确教师在开展教学活动的过程中应当从哪些方面着手对学生进行培养,希望本文能够在实践中起到一定的借鉴帮助作用。  关键词:初中历史;学科培养;核心素养  引言:  教师在培养学生核心素养的时候
期刊
摘要:习近平新时代中国特色社会主义思想中包含了思想政治教育的新理念、新认识、新观点、新方法,对于加强和改进思想道德教育工作,开创思想道德教育的新环境和新途径,夺取新时代中国特色社会建设的伟大胜利,实现全面建设小康社会的目标和实践中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的意义社会主义思想道德体系与红色革命文化相承接,在小学思想道德教育活动中挖掘运用红色文化培育小学生思想道德品质;社会主义思想道德体系与时代英
期刊
摘要:汉语经过几千年不断的发展,现在已经非常成熟,不同于西方英语的是,汉语的产生和读法都不是机械式的组合,它们的形成都具有一定根据。小学阶段式学生学习汉语,拓展自身词汇量、养成学习良好习惯的重要阶段。在传统的教学方法中,老师在为学生讲授正确读音之后,更多的是让学生进行一遍遍的书写以达到记忆的目的,这种方式不利于学生对于识字兴趣的提升,还会让他们抵触这个枯燥乏味的过程。因此,识字需要按照学生的认知规
期刊
摘要:新课程背景下的我国初中英语教育,应当从书本教育向综合实践教育改变,培养学生的英语素养才是当务之急。教育的本质不是分数高低,更不是学历薄厚,而是对学生个人能力的提高。班主任是初中学生的日常学习和生活的主要管理者,将班主任工作与初中英语教学相结合可以帮助学生融入到英语语言环境中,提升学生的英语学习效率。  关键词:初中英语;班主任工作;整合意义;整合策略  引言  如何改进英语教学方案,提高英语
期刊
摘要:现如今,传统的教学方式已经远远不能满足高中学生对于知识的理解和掌握,教育部门在针对高中课程教学深度方面加深了一定难度,如何将所学知识与核心素养相融合是每一位高中教师应该努力解决的问题。历史课程的日常教学中,教师为完成其教学目标,需要从学生方面入手,引导学生了解知识的过程中重点提升学生的主体性,让学生主动学习,主动了解历史长河中存在的国家情怀,从而更好的掌握对于高中历史知识的理解。  关键词:
期刊