本文是针对高校学生权利与法律救济问题所进行的研究。高校学生的权利法律救济问题，是当前我国教育界、法学界乃至整个社会普遍关注的法律纠纷。高校学生权利与救济是民主法治国家中保障学生权利的基础，是建设文明校园的根本，是全民教育的客观需要，是高等教育事业全球化国际化发展的必严要求。　　本文是从高校学生权利和法律救济两个方向来分别进行研究。高校学生的权利是大学生在校学习期间理所应当、必须享有的权利，内涵包括公民的基本权利和学生权利。高校学生权利救济这一研究已成为当前我国法学领域和教育学领域的重要课题。随着我国依法治国进程的加快，法律在社会中的作用逐步提高，人们乃至大学生的法律意识、主体意识、维权意识都在不断提高。同时，高校学生处于弱势地位，学生权利被侵犯的现象不断出现，因此，制定出符合我国国情、校情的高校学生权利救济机制显得十分的必要，这对保护高校学生的权利、高等院校的建设，以及推进科教兴国、依法治国战略都具有重要的理论和实践意义。　　本文运用了文献分析、问卷调查和比较分析三种研究方法。首先，本文以高校学生享有的合法权利为开头，梳理了高等学校与本校学生之间到底有何法律上的关系，其中运用问卷调查的研究方法，对高校学生法律救济的现状进行了剖析，通过图表，明确而客观的展现出现存的问题。接下来第三部分，本文以西方国家高校学生权利救济的经验为研究基础，针对我国学生权利救济的问题作出了借鉴指导。最后，本文针对现存的问题，尝试性的提出了完善高校学生权利救济的对策。分别从立法手段，建立校内调解机制，提高高校教师、工作者的法律意识并且提出适合我国高等学校学生法律救济的途径，保障学生合法权利的实施，进一步加快推进了我国高等学校依法治校的进程。