“文化大革命”是一场政治运动，是一场由领导者对国内阶级斗争形势的错误判断而发动，被林彪、江青等反革命集团所利用并推向极端，给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。人们试图从各个角度分析阐释它的发生及其它，从政治的、经济的、文化的、心理的各个方面都进行了研究探讨，我们有必要深刻反思这一政治运动，同时牢记这深刻的历史教训。在这场声势浩大的政治运动中，领袖和大众的心理及其互动对运动的进程也具有影响力，本文主要采用历史研究法和资料分析法，以“文化大革命”为例，以“文化大革命”中的领袖毛泽东和大众为研究对象，从政治心理学角度出发，探讨了“文化大革命”十年的历史过程、“文化大革命”发生的原因、领袖毛泽东在“文化大革命”中的作用、“文化大革命”中领袖毛泽东的心理、大众在“文化大革命”中的行为表现及其心理、“文化大革命”中领袖和大众的心理互动等问题，进而总结出一般政治运动过程中领袖和大众心理及其互动的特征和规律。“文化大革命”作为我们民族的灾难，我们应该继续反思下去，突破传统研究模式的局限和政治因素的影响，将“文化大革命”的研究向更本质的方向推进，从而为我们进行思想政治教育、引导人们在心理上和行为上深刻反思“文化大革命”所带来的影响，为防止此类政治运动、政治事件的再发生提供借鉴意义。 通过研究本文得出这样的结论，政治运动的发生、发展、松懈、停息总是经过了一个过程的，它受政治的、经济的、文化的等多种因素的影响，但也往往与一定的心理因素相联系，尤其是领袖和大众的心理因素，领袖的断言、重复、感染与大众的认同和模仿之间的互动、领袖心理和大众心理之间的互动也影响了政治运动的历史进程，这里只是从政治心理学的角度研究心理因素在政治运动的发生、发展过程中的影响，研究政治运动中领袖和大众的心理成为研究政治运动的一个不可忽视的方面。